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| 商品編號： | DCG5278 | |
| 商品名稱： | 教育與我 出版公司:高雄復文圖書出版社 作者:吳新華 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 教育與我
吳新華
人文社會
教育
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教育與我 出版公司:高雄復文圖書出版社 作者:吳新華 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：吳新華
出版社：高雄復文圖書出版社
出版年：2023
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789863762553
書籍簡介
一個因教育翻轉生命，而決定奉獻給教育的溫暖故事。
一個位在教改浪潮第一線，以變應萬變的忠實分享。
教育，是促成社會流動的力量──
作者出生於二戰末期，在貧困的生存條件中因父親的積極鼓勵，努力學習，力爭上游，藉由公費教育制度，成就了各階段的目標。
歷經嘉義縣大埔國小和臺南市顯宮國小的歷練，適逢義務教育延長改革，堅定作者實現因材施教的理念，也為無數學子築夢。而後在南師，經歷師範體系調整、師資培育法修改及九年一貫課程綱要誕生，可說是站在教育改革第一線，帶領並陪伴了無數夥伴與師培生共同為教育竭盡所能。
為了回應故鄉的呼喚，在出生的四草，以個人所學所能推展生態與環境保護教育，改變台江生態旅遊。亦於九二一大地震期間，投入災區輔導工作。
閱讀本書，如同再次經驗台灣教育改革的浪潮，作者將理想詳細規劃，在教育的理想與實務間不斷互相驗證，期盼藉著本書的分享，與大家共勉教育的力量。
作者簡介
吳新華
民國34年出生於台南市四草小漁村，南師畢業後任職於嘉義縣大埔國小及台南市顯宮國小。
民國63年保送國立臺灣師範大學教育學系，民國67年大學畢業後應聘至台南師專任教，直到民國98年退休。在台南師專從實習助教、助教、講師、副教授到教授，從事教育學術研究以兒童適應問題為核心，涉及兒童生活適應、學習適應、學校適應、家庭適應……領域，均先行設計標準化研究工具（測驗工具），並以全台學童為母群體隨機抽取二至三千名學童為樣本，進行實徵性量化研究。
民國88-92年擔任台南市紅樹林保護協會第三任、第四任理事長；民國98-105年擔任台南市紅樹林保護協會第八任、第九任理事長。
民國90學年度接任臺南大學附設實驗小學校長。
章節
謹以此書獻給在天上的摯愛／吳新華(第ii頁)序 幸福學實踐的活樣例，生命榮光的彩繪家／黃宗顯(第iv頁)序 永續發展教育的領航者／陳海雄(第vi頁)序 教育惠我一生，終生獻給教育／吳新華(第x頁)一、 個人的成長與教育(第1頁)- ｜01｜不識字的父親在我心中播下讀書的種子(第2頁)
- ｜02｜「惡性補習」給了我出頭的機會(第6頁)
- ｜03｜渴望學習增強了我的競爭力(第12頁)
- ｜04｜公費教育成就了窮人家的孩子(第18頁)
- ｜05｜內人的支持實現了我的大學夢(第25頁)
二、 我的教育工作之路(第51頁)- ｜01｜我用「類惡補」助山中孩子逐夢（53.8.1-57.11.2）(第52頁)
- ｜02｜因材施教的理想頻遭質疑（59.11.3-63.7.31）(第107頁)
- ｜03｜引領年輕學子面對教育改革的變局（67.8.1-98.2.28）(第124頁)
三、 故鄉呼喚的回應(第201頁)- ｜01｜抹香鯨母子的淒涼故事(第203頁)
- ｜02｜注入歷史、人文與自然生態的另類全國文藝季(第208頁)
- ｜03｜從自然生態的戶外教學到生態旅遊(第213頁)
四、 九二一地震災區艱辛的心理重建之路(第237頁)五、 教育的理想與實踐——附小一四六一(第251頁)
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