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| 商品編號： | DCK4425 | |
| 商品名稱： | 真希望我20歲時修過這堂課:哥倫比亞大學博雅課。財富和名望之前, 你該有的準備 出版公司:大是文化 作者:中村聰一 類型:宗教心靈-成長勵志 EPUB電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | EPUB電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 名望之前
你該有的準備
大是文化
中村聰一
宗教心靈
成長勵志
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真希望我20歲時修過這堂課:哥倫比亞大學博雅課。財富和名望之前, 你該有的準備 出版公司:大是文化 作者:中村聰一 類型:宗教心靈-成長勵志 EPUB電子書 繁體中文版
商品資料
作者：中村聰一
出版社：大是文化有限公司
出版年：2022
課程類型：宗教心靈>成長勵志
檔案格式：EPUB
ISBN：9786267041970
書籍簡介
「未來十年，就業市場對博雅教育的需求，會高於程式設計、甚至理工科系。」
──NBA達拉斯小牛隊老闆 馬克．庫班
「我曾在哈佛大學念過一年博雅學院，對我影響重大且深遠。」
──台積電創辦人 張忠謀
博雅教育是什麼？為什麼這幾年不斷被大老闆推崇？
博雅二字，出自拉丁語「Artes liberales」；
意指每一個公民都有權利接受「七藝」的薰陶，
包括文法、邏輯、修辭、數學、地理、音樂、天文等七項技能，
以此建立世界觀，擁有判斷能力──明白未來該往哪裡前進。
在美國，許多大學學生必須先修習博雅教育，才可進階到主修。
其中又以律師、法官、醫生、經理人等，需要修習更多面向的博雅教育。
為什麼？
因為這門課的定位不是為了獲得特定知識，更無意傳授有用技能，
而是教授「身而為人必備的修養」：
你必須重視什麼，該厭惡什麼，能判斷何謂正義、善良與美德？
作者中村聰一畢業於美國哥倫比亞大學，
之後在日本甲南大學教國際商務，
他特別引進哥倫比亞大學的核心博雅課，當作商學基礎素養。
◎世間的所有學問，從古希臘的字母和邏輯開始。
希臘字母的發明，促使吟詩文化過度到文字文化，
有了文字，人們開始著述，為了著述，便開始重視邏輯。
◎何謂正義、善良與美德？從《歷史》看歷史。
歷史學家希羅多德的著作《歷史》，記述波希戰爭的經過。
其中有嫉妒、憎恨、驕矜，登場人物的各種情感推動著歷史，
無論善惡與否，都能從中感受到今昔不變的人性。
◎希臘哲學：賢人無知比愚人更可怕。
最理想的國家體制是什麼？民主制還排不上前三名。
一個國家 （或企業）該怎麼培育「救世主」？柏拉圖知道。
◎倫理學：造就恰到好處的教養。
亞里斯多德的九種中庸之德，共通點就是「剛剛好」。
怎麼定義揮霍與吝嗇？又該怎麼拿捏節制與放縱？
這些問題沒有正確答案，只能依靠經驗來學習。
這門課，讓你不必自己摔得遍體鱗傷來換取經驗。
◎向經典學習、向大師學習，從文藝復興到近代，這些書要讀：
．《談談方法》：笛卡兒告訴人們，要抱持懷疑，才有存在的價值！
．《社會契約論》：沒有這本書，就沒有法國大革命，人民意志開始覺醒。
．《國富論》：那隻看不見的手，讓市場開始競爭。
還有哪些巨著該讀？在你開卷之前，本書先幫你掌握核心要點。
為什麼博雅教育很重要？
這不是為了獲得特定知識，更不是為了傳授上班時的有用技能，
而是教授我們，身而為人必備的修養，你該重視什麼，又該厭惡什麼。
讓你不管離開學校再久，始終保有競爭力。
本書特色
博雅教育，教授我們，身而為人必備的修養，你該重視什麼，又該厭惡什麼。
讓你不管離開學校再久，始終保有競爭力。
名人推薦
東海大學博雅書院書院長暨通識教育中心主任∕王崇名
臺北商業大學企管系暨通識教育中心副教授∕陳閔翔
作者簡介
作者簡介
中村聰一
畢業於美國哥倫比亞大學，爾後在該大學的全球政策研究所主修財政，並在國際間累積商務方面的資歷。
現於甲南大學從事博雅教育的研究和教育。著有《企業收購的焦點》（講談社）等書。
譯者簡介
李友君
自由譯者。譯有《「好厲害！」準備的技術》、《把無聊說到感動》、《奧運金牌天天做的動眼訓練》、《麥肯錫思考模型活用法》、《這樣想事情，你會找到自己喜歡的工作》（以上皆為大是文化出版）。
章節
推薦序一 該是時候好好認識美國的博雅教育了∕王崇名推薦序二 用經典建立通識教育的尊嚴∕陳閔翔序章 博雅教育，知識分子的基礎課第一章 學問，從古希臘的字母和邏輯開始第二章 何謂正義、善良與美德？從《歷史》看歷史第三章 民主讓國家興，眾愚卻讓國家亡第四章 希臘哲學：賢人無知比愚人更可怕第五章 倫理學：造就恰到好處的教養第六章 政治學：國家的三種型態，哪種對人民最有利？第七章 人性的貪婪，凸顯博雅教育的珍貴第八章 向經典學習，向大師學習，從文藝復興到近代終章 哥倫比亞大學學生必修的核心課程後記
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