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| 商品編號: | DCN0622 | |
| 商品名稱: | 漢字簡轉繁的理論和實踐:華語文教學研究資料:漢字教程參考用書 出版公司:文鶴 作者:張勝昔 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本: | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台: | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期: | 2026-05-01 | |
| 光碟片數: | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格: | $100元 | |
| 熱門標籤: | 漢字簡轉繁的理論
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漢字簡轉繁的理論和實踐:華語文教學研究資料:漢字教程參考用書 出版公司:文鶴 作者:張勝昔 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版

商品資料
作者:張勝昔
出版社:文鶴
出版年:2016
課程類型:語言學習>中文學習
檔案格式:PDF
ISBN:9789861477275
書籍簡介 這是一本探討漢字由簡化型態翻轉回歸正體型態的專書。它對簡化字使用者和學習者而言,將簡化字轉換成正體字的認讀和習寫,在理論和實用上可以產生相當有效的助益。在華語文教學的認讀和習寫方面,它也是一本至今較為難得一見的著作。 本書旨在探討漢字由簡轉繁的規律和方法,並且建構有系統的教學策略,為簡化字的使用者和學習者指出一條由簡轉繁,以加強漢字識別能力的途徑。作者運用分析、歸納、辯證、綜合等科學方法的研究和驗證,建構了簡轉繁的轉換公式,如:(1) 偏旁部首的轉換公式,這是將14個簡化偏旁的「讠」、「钅」、「纟」等還原為「言」、「金」、「糸」等,且只能置於整字的「讠」左邊,位於其他部位或單獨成字時則未簡化。(2) 類推轉換公式,例如將未轉化的部件「女」和已簡化的部件「馬」結合而成的「妈」字還原為「媽」字,將均已簡化的马、佥結合而成的「验」字還原為「驗」字。(3) 部件增減轉換公式,例如將簡化字的「儿」和其他部件的「臼」字結合還原為「兒」字,將簡化字的「从」和其他部件的「彳、 」結合還原為「從」。(4) 部件轉換公式,例如將繁體形符「虫」和簡化聲符「下」結合形成的「虾」字還原為「蝦」字,將本為形符「山」和簡化聲符「仑」結合,又因同音兼代而呈現的「仑」還原為「崙」。除了建構公式以呈現簡轉繁的規律性以外,還就簡轉繁的差異性分為字型結構的差異和簡轉繁造字法的差異,逐項加以綜合分析,使人明白其道理所在,如此簡轉繁的理論和實踐方法便愈為清楚了。 相信簡化字的使用者或學習者,如果想對「簡轉繁」的理論和實踐進行理解和研究,本書將可提供甚為明確的參考價值。
章節
序(第iv頁)第一章 導言(第1頁)第二章 研究背景(第8頁)- 第一節 研究理論(第10頁)
- 第二節 研究架構(第41頁)
- 第三節 研究方法(第42頁)
第三章 漢字習得與轉換(第54頁)- 第一節 腦神經與漢字習得模式(第56頁)
- 第二節 二語學習者與母語者漢字習得之區別(第61頁)
第四章 漢字教學法(第77頁)- 第一節 筆畫部件與結構(第78頁)
- 第二節 漢字音義覺知意識(第86頁)
- 第三節 漢字教學策略(第93頁)
- 第四節 母語者的漢字轉換研究(第98頁)
第五章 漢字簡繁轉換歷程(第107頁)- 第一節 漢字簡繁轉換習得導論(第108頁)
- 第二節 漢字簡繁轉換顯著特徵(第128頁)
第六章 漢字簡繁轉換系統(第142頁)- 第一節 簡繁轉換系統性的規律(第142頁)
- 第二節 漢字「雙向對應轉換」系統(第150頁)
第七章 漢字「雙向對應轉換」教學(第157頁)- 第一節 雙向對應轉換的自學特徵(第158頁)
- 第二節 雙向對應轉換的教學原則與方法(第164頁)
- 第三節 漢字雙向對應轉換教學方法(第176頁)
- 第四節 後續研究建議(第186頁)
後記(第190頁)附錄(第192頁)
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