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商品編號: DCN0647
商品名稱: 語法動起來 出版公司:新學林 作者:戴金惠、姚瑜雯、于麗萍 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版
語系版本: PDF電子書 繁體中文版
運行平台: PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2026-05-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 語法動起來  新學林  戴金惠  姚瑜雯  于麗萍  語言學習  中文學習 

語法動起來 出版公司:新學林 作者:戴金惠、姚瑜雯、于麗萍 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版

圖片說明:

語法動起來 出版公司:新學林 作者:戴金惠、姚瑜雯、于麗萍 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版
內容說明:

商品資料
作者:戴金惠, 姚瑜雯, 于麗萍
出版社:新學林
出版年:2023
課程類型:語言學習>中文學習
檔案格式:PDF
ISBN:9789865407100

書籍簡介
《語法動起來》是為從事對外漢語教學的老師,和有志於從事這個工作的讀者,所編寫的一本「如何在互動的情景下教授語法」的方法論專書。

在「精講多練」原則的指導下,本書作者于麗萍老師、姚瑜雯老師、戴金惠老師打開了她們的課堂,向讀者展示了她們在初級、中高級以及內容本位的教學中,是如何遵守課堂互動理論,如何設計教學活動,如何讓學生在跟老師的互動中內化語法規則,如何在跟學生的互動中使用語法規則,從而完成從老師輸入,經過大量有意義的操練,到學生輸出的學習過程。

本書希望能夠起到拋磚引玉的作用,使閱讀本書的讀者在自己日後的教學中,有意識地去創造一些真實的、以交際為目的的課堂教學活動,讓我們的學生不再望學習漢語而生畏,而是在輕鬆愉快的課堂氛圍中高效率地學習漢語。打開課室,讓語法動起來!

作者簡介
作者簡介

戴金惠

旅居加州的台北人,輔仁大學英國文學系畢,路易斯安娜州立大學語言學碩士暨博士。曾於德國海德堡大學交換研究,加州伯克萊大學進修研究,曾任教於加州聖塔芭芭拉大學、賓州大學、明德中文暑校語言部及中文碩士研究生項目、國立臺灣師範大學華研所客座、國立新竹教育大學華語教學組兼任副教授等。現任蒙特雷國際研究學院口筆譯及語言教育所有中文項目教授。著有《生活、認知與中文教學》、《創新中文教育:生態語言教育觀》等。

姚瑜雯

美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)中文講師。畢業於臺灣師範大學華語文教學研究所,曾任教於中國文化大學華語中心、淡江大學華語中心及臺灣師大國語中心等,2000年開始每年暑假任教於明德大學暑期中文學校至今。

于麗萍

旅居美國的北京人。1988年畢業於北京清華大學後,在中國人民大學外語系任教,1995年開始在美國大學教授漢語的工作,先後執教於路易斯安娜州立大學、普林斯頓大學,現任華盛頓大學東亞系高級講師,著有《文學中的現實》。

章節

  • I 導 讀
  • 專家的話一:從教學語法到語法教學(白建華)
  • 專家的話二:課堂外的語法操練在華語二語教學上的重要性(顧百里)
  • 專家的話三:在體驗中學習語法(楊玉玲)
  • 導論:「動」起來(戴金惠)
    • 一、 教學語法與語法教學
    • 二、 有意義的行動
    • 三、 社交互動的動態關係
    • 四、 社交互動的過程和3A 原則
  • 初級語法互動式教學(于麗萍)
    • 一、 有目的的遊戲故事會讓課堂活動生動有趣―形容詞謂語教學演示
    • 二、 學習語法的過程是學生主動用這個語法點解決問題的過程―「了」字的教學演示
    • 三、 多種形式的教學活動相結合―趨向補語的教學演示
    • 四、 有條理的歸納,由已知推出未知―不定疑問代詞的教學演示
    • 五、 演繹對比法:中英文之間的對比法―「的」字的教學演示
    • 六、 演繹對比法:中英文之間的對比法―「要是」的教學演示
    • 七、 演繹對比法:漢語之間的對比法―「就」字的教學演示
    • 八、 教學自始至終要有連貫性―主題評論句、把字結構、被字結構的教學演示
    • 九、 防患於未然:基於學生的偏誤,創造語境―「得」字的教學演示
    • 十、 創造語境,一正一反―可能補語的教學演示
    • 十一、總結
  • 語法升級後的思考(姚瑜雯)
    • 一、 語法點由口語轉向書面/ 正式用法
    • 二、 結構類似而用法卻完全不同的語法點湧現
    • 三、 需要更明確地交代情境及使用目的
    • 四、 詞彙和語法沒有那麼明顯的界線
    • 五、 語法點與篇章閱讀教學的結合
    • 六、 綜合應用舉例
    • 七、 總結
  • 成語思路五四三:從時事互動加深對成語意象和用法的了解(戴金惠)
    • 一、 為何稱為「成語思路」?
    • 二、 成語思路兵分五路
    • 三、 課堂實踐的成語思路練習單
    • 四、 提供四種同質性的成語思路鞏固練習方法之一:同一新聞主題
    • 五、 提供四種同質性的成語思路鞏固練習方法之二:戰爭隱喻
    • 六、 提供四種同質性的成語思路鞏固練習方法之三:同一成語不同時事
    • 七、 提供四種同質性的成語思路鞏固練習方法之四:以圖代文
    • 八、 總結
  • 語法教學課堂實例
    • ▶ 初級語法診斷型引導案例實探(陳彤、 萬敏、 戴金惠)
    • ▶ 篇章結構與詞彙代換:演講套語、發表見解,篇章標記與換種方式說(戴金惠)
    • ▶ 三國成語分類互動(戴金惠)
  • 參考文獻
  • 相關商品:
  • 現代漢語詞彙 出版公司:新學林 作者:符淮青 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版
  • 基礎漢語教學. [一]:語言、文字、詞彙、句子 出版公司:新學林 作者:陸慶和 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版
  • 篇章分析與教學應用 出版公司:新學林 作者:陳俊光 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版
  • 基礎漢語教學. [二]:詞類教學 出版公司:新學林 作者:陸慶和 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版
  • IBMYP教與學剖析:談IBMYP中學項目教學面向 出版公司:新學林 作者:鄒蕙蘭(Lanny Tsou) 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版
  • 華語語文能力 出版公司:新學林 作者:蔡蓉芝 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版
  • 漢字理論與教學 出版公司:新學林 作者:宋建華 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版


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