學前融合班個別化教育方案之擬定與執行出版公司:心理作者:吳淑美類型:親子童書-學齡前教養 PDF電子書繁體中文版


商品編號：	DCP4294

商品名稱：	學前融合班個別化教育方案之擬定與執行出版公司:心理作者:吳淑美類型:親子童書-學齡前教養 PDF電子書繁體中文版

語系版本：	PDF電子書繁體中文版

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更新日期：	2026-05-01

光碟片數：	1片CD光碟

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熱門標籤：	心理吳淑美親子童書學齡前教養

學前融合班個別化教育方案之擬定與執行出版公司:心理作者:吳淑美類型:親子童書-學齡前教養 PDF電子書繁體中文版

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：吳淑美
出版社：心理
出版年：1998
課程類型：親子童書>學齡前教養
檔案格式：PDF
ISBN：9789577022929

書籍簡介
本書的目的是教你如何來撰寫一份實用的個別化教育方案，它和目前坊間編寫的方式最大的不同點是，它除了教你如何寫教學目標外，還教你如何將這些目標放入教學中，書中附有很多實例，讓你照著它擬出一份個別化教育方案。它不只適用於特殊幼兒，其做法亦可用在普通幼兒上，及其他各類的特殊班。它不只是一本非常實用的書，且經過驗證。裡面的檢核表及表格都經過多年的實驗確定可行才採用。擬出來的目標既可做為學前課程的參考，亦可做為評鑑特殊班之用。

章節

壹、擬定個別化教育方案的目的(第1頁)

貳、個別化教育方案編製的流程(第5頁)

參、個別化教育方案編製的原則(第11頁)

肆、個別化教育方案及個別化家庭服務方案的內容(第15頁)

一、個別化教育方案的內容(第17頁)
二、個別化家庭服務方案的內容(第18頁)

伍、個別化教育方案中目標的撰寫(第25頁)

一、教學目標的撰寫(第27頁)
二、評量個別化教育方案中目標的標準(第29頁)
三、融合班教室常見的教學目標(第33頁)

陸、訂定及選取合宜之個別化教育方案目標(第35頁)

一、透過學習經驗之檢核(第37頁)
二、透過作息的安排(第62頁)
三、透過課程式的評量(第63頁)
四、確定及彙整個別化教育方案目標(第66頁)
五、討論執行個別化教育方案目標之活動及策略(第71頁)

柒、個別化教育方案範例介紹(第75頁)

一、個案甲(第77頁)
二、個案乙(第90頁)
三、個案丙、丁、戊(第100頁)

捌、個別化教育方案目標的執行(第131頁)

一、執行個別化教育方案目標的策略(第133頁)
二、小組教學如何執行小組中每位特殊幼兒的個別化教育方案(第135頁)

玖、期末評量(第147頁)

參考資料(第162頁)

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