遠眺皇漢醫學:認識日本傳統醫學出版公司:東大圖書作者:廖育群類型:醫藥養生-中醫 EPUB電子書繁體中文版


商品編號：	DCP6330

商品名稱：	遠眺皇漢醫學:認識日本傳統醫學出版公司:東大圖書作者:廖育群類型:醫藥養生-中醫 EPUB電子書繁體中文版

語系版本：	EPUB電子書繁體中文版

運行平台：	EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用

更新日期：	2026-05-01

光碟片數：	1片CD光碟

銷售價格：	$100元

熱門標籤：	遠眺皇漢醫學認識日本傳統醫學東大圖書廖育群醫藥養生中醫

遠眺皇漢醫學:認識日本傳統醫學出版公司:東大圖書作者:廖育群類型:醫藥養生-中醫 EPUB電子書繁體中文版

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：廖育群
出版社：東大圖書
出版年：2024
課程類型：醫藥養生>中醫
檔案格式：EPUB
ISBN：9789571928319

書籍簡介

本書是為一般大專程度學生而寫的語言學入門書。
全書分為三部分：
第一部分介紹語言的特點、起源、動物的傳訊能力、語言學的研究方法與特徵及範圍。
第二部分介紹語言各層次的結構及研究這些結構的學科，其中包括語音學、音韻學、構詞學、句法學、語意學、語用學、歷史比較語言學等。
第三部分介紹主要的應用語言學，包括社會語言學、心理語言學、語言規劃及語言障礙等。

本書以專業文獻為基礎，文字淺易，對語言學系和一般學科的學生而言，極具實用價值。
作者簡介

作者簡介
謝國平
學歷：
美國南加州大學語言學博士

國立臺灣師範大學英語學系碩士
國立臺灣師範大學英語學系學士
經歷：
國立臺灣師範大學英語學系教授
私立靜宜大學英國語文學系教授
章節

再版說明(第iv頁)

增訂新版序(第v頁)

原　序(第vi頁)

第一章　緒論：人類的語言(第1頁)

1-1　語言：人類有別於其他生物的主要特點(第1頁)
1-2　語言的特徵(第3頁)
1-3　語言的定義(第8頁)
1-4　語言能力與說話行為(第10頁)
1-5　語法(第13頁)
1-6　口語與文字(第15頁)
1-7　有關語言的兩點觀點(第17頁)
1-8　為什麼要研究語言？(第17頁)
複習問題(第19頁)

第二章　語言的起源(第21頁)

2-1　語言是神所賜的？(第22頁)
2-2　語言是人類發展的結果？(第24頁)
複習問題(第29頁)

第三章　動物的傳訊能力(第31頁)

3-1　蜜蜂的傳訊系統(第31頁)
3-2　鳥類的傳訊系統(第36頁)
3-3　靈長類的傳訊系統(第37頁)
3-4　會說話的猩猩？(第38頁)
3-5　語言與動物傳訊系統的比較(第42頁)
複習問題(第44頁)

第四章　語言學是什麼？(第45頁)

4-1　一般的定義(第45頁)
4-2　語言學研究方法與特徵(第46頁)
4-3　語言學的範圍(第48頁)
複習問題(第51頁)

第五章　語音學(第53頁)

5-1　引言(第53頁)
5-2　語言的連鎖歷程(第55頁)
5-3　語音學的分類(第56頁)
5-4　聲學語音學：語音的物理基礎(第57頁)
5-5　發音語音學(第69頁)
5-6　聽覺語音學(第85頁)
5-7　結語(第89頁)
複習問題(第91頁)

第六章　音韻學(第93頁)

6-1　音位：具有辨義功能的聲音(第94頁)
6-2　記錄語音方法的層次(第99頁)
6-3　辨音成分：語音描述的基本單位(第105頁)
6-4　可預測的辨音成分(第110頁)
6-5　語音組合法(第113頁)
6-6　音韻規律(第114頁)
6-7　音韻規律的功能(第118頁)
6-8　音韻規律的形式化(第120頁)
6-9　基底形式(第121頁)
6-10　音節(第122頁)
6-11　多層次音韻學(第136頁)
6-12　詞彙音韻學(第148頁)
複習問題(第149頁)

第七章　構詞學(第151頁)

7-1　詞與單字(第151頁)
7-2　詞類與詞群(第152頁)
7-3　構詞學與詞位的種類(第155頁)
7-4　詞的結構(第160頁)
7-5　構詞的方式(第164頁)
7-6　詞彙結構方式與語言分類(第167頁)
7-7　詞庫與音韻：詞彙音韻學(第172頁)
複習問題(第179頁)

第八章　句法學(第181頁)

8-1　句法的問題(第181頁)
8-2　句子的結構(第185頁)
8-3　句法的能力與句子結構(第191頁)
8-4　句法規律(第192頁)
8-5　變形語法(第193頁)
8-6　變形的種類(第205頁)
8-7　變形句法學理論的分化(第210頁)
8-8　變形語法學的發展(第216頁)
複習問題(第238頁)

第九章　語意學(第239頁)

9-1　語意學是什麼？(第239頁)
9-2　語意成分(第240頁)
9-3　語意的共同特性(第248頁)
複習問題(第263頁)

第十章　語用學(第265頁)

10-1　語用學是什麼？(第265頁)
10-2　語言行為(第266頁)
10-3　語言行為的種類(第267頁)
10-4　語言行為的方式(第272頁)
10-5　其他語用現象(第277頁)
10-6　語用的理論(第279頁)
10-7　非表意行為的種類(第283頁)
複習問題(第285頁)

第十一章　語言的變化(第287頁)

11-1　引言(第287頁)
11-2　語言變化的原因(第288頁)
11-3　語言變化的種類(第294頁)
11-4　語言變化的規律性及其描述方式(第300頁)
11-5　歷史比較語言學(第302頁)
11-6　主要的語言族系(第304頁)
11-7　語言古生物學(第307頁)
複習問題(第309頁)

第十二章　社會語言學(第311頁)

12-1　引言(第311頁)
12-2　語言在地區上的差異：方言(第312頁)
12-3　語言與社會階層(第318頁)
12-4　語言與使用場合：不同的體裁(第320頁)
12-5　語言與性別(第323頁)
12-6　語言的接觸(第326頁)
12-7　語言與國家(第331頁)
12-8　社會語言學調查的方法(第332頁)
複習問題(第334頁)

第十三章　心理語言學(第335頁)

13-1　引言(第335頁)
13-2　語言的心理基礎及歷程(第336頁)
13-3　兒童語言習得(第360頁)
13-4　第二語言習得(第376頁)
13-5　人類大腦與語言(第382頁)
13-6　語言與認知(第386頁)
複習問題(第390頁)

第十四章　語言規劃(第391頁)

14-1　引言(第391頁)
14-2　語言問題(第391頁)
14-3　語言是國家資源之一(第393頁)
14-4　語言規劃(第394頁)
14-5　語言與教育(第401頁)
複習問題(第403頁)

第十五章　語言學與語言障礙(第405頁)

15-1　引言(第405頁)
15-2　語言學與語言障礙(第406頁)
複習問題(第415頁)

參考書目(第416頁)

索　引(第436頁)

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