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| 商品編號： | DCG4072 | |
| 商品名稱： | 怎麼辦 出版公司:人本教育文教基金會 作者:史英 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 怎麼辦
人本教育文教基金會
史英
人文社會
教育
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怎麼辦 出版公司:人本教育文教基金會 作者:史英 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：史英
出版社：人本教育文教基金會
出版年：1997
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789579885027
書籍簡介
一個懷抱滿腔熱情的教育改革者，一個永不妥協的理想主義者，透過犀利深刻的筆，要與您一探教育的真實和生命的風采。 作者簡介
史英1948年出生 台灣大學數學系副教授、人本教育基金會執行董事 著有「怎麼辦？」、「實話直說集」、「在教育上的一些想法」、「史說新語Ｉ」等書籍 森林小學創辦人之一、人本教育基金會第一任董事長 章節
第O章 怎麼辦之前(第1頁)- 他們為什麼會那樣?——淺談青少年次文化(第2頁)
- 論「人質現象」(第12頁)
- 杭之和史英對談錄——談森林小學(第20頁)
- 論教育正常化(第36頁)
- 留下來做什麼?(第52頁)
第一章 父母與孩子(第59頁)- 爸媽也需要「教育」(第60頁)
- 孩子不聽話，怎麼辦?(第64頁)
- 面對青少年的叛逆，怎麼辦?(第74頁)
- 孩子不肯練琴，怎麼辦?(第82頁)
- 孩子怕數學，怎麼辦?(第92頁)
- 行動計畫一 戒除體罰的八週方案(第104頁)
第二章 父母與學校(第113頁)- 孩手被冷凍，怎麼辦?(第114頁)
- 孩子被孤立，怎麼辦?(第124頁)
- 孩子被分到後段班，怎麼辦?(第132頁)
- 對學校教育有意見，怎麼辦?(第142頁)
- 對教科書有意見，怎麼辦?(第150頁)
- 面對受教育的義務，怎麼辦?(第158頁)
- 行動計畫二 家長參與學校教育的方案(第164頁)
第三章 教師與教育(第173頁)- 老師的尊嚴(第174頁)
- 面對學生的挑釁，怎麼辦?(第180頁)
- 請掌握教師自主權(第190頁)
- 行動計量三 教師安身立命的方案(第198頁)
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