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| 商品編號: | DCG4683 | |
| 商品名稱: | 品格怎麼教?中年級版. 2, 讀報與修辭寫作 出版公司:心理出版 作者:萬榮輝 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本: | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台: | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期: | 2026-05-01 | |
| 光碟片數: | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格: | $100元 | |
| 熱門標籤: | 讀報與修辭寫作
萬榮輝
人文社會
教育
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品格怎麼教?中年級版. 2, 讀報與修辭寫作 出版公司:心理出版 作者:萬榮輝 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版

商品資料
作者:萬榮輝等
出版社:心理出版
出版年:2008
課程類型:人文社會>教育
檔案格式:PDF
ISBN:9789861911533
書籍簡介 「品格與讀報教學」~ 透過閱讀報紙,學習語文修辭,建立品格典範 「品格」指的是品行與人格,是良好行為習慣的養成,良善價值情意的培養,也是「完整人格,表裡如一,言行一致,值得信賴」的堅定意志。 本套書共分低年級、中年級及高年級三本,特色如下: 1. 結合NIE(Newspaper In Education)教育理念,鼓勵學生從閱讀報紙中,關心時事,掌握世界脈動。 2. 培養修辭與表達:綜整各年級的修辭學習,設計趣味十足的創意遊戲與學習單;並附有各年段學童的閱讀與寫作指標,提供家長與教師對小學學童語文能力提升之參考。 3. 品格省思:透過品格相關活動,讓學生觀察生活中的品格,自省自己的品格。 本套書旨在從讀報教學中,培養孩子分析、思辨與實踐的品格力!
作者簡介 作者簡介 吳淑玲 ●曾任教於台北市立教育大學幼教系,現為台中朝陽科技大學幼保系兼任講師 ●講授「兒童繪本」、「幼兒語文」、「幼兒文學與創作」、「幼兒讀物與教學」、「幼兒資訊教學與應用」、「世界文學名著導讀」、「親職教育」等課程 ●教育部專案研究、幼兒園、托兒所評鑑委員 ●全國「好書大家讀」年度總評審委員 ●各縣市故事志工培訓指導老師 ●國小及幼兒園輔導團「語文」、「性別平等」、「品格教育」行動研究指導老師 ●2006年起,教育部五年輔導計畫公私立幼稚園、托兒所輔導老師 ●2006~2008年台北市公立托兒所新移民及弱勢家庭語文督導 ●2007~2008年桃園縣教育局托兒所、幼稚園、國小閱讀專案指導老師
萬榮輝 國立台北師範學院課程與教學研究所碩士 國小教師、組長、總務主任、教務主任、輔導主任、桃園縣國民教育輔導團成員 桃園縣北門國小輔導主任
章節
1 認識報紙(第1頁)2 中年級課程設計理念說明(第9頁)3 品格搜查隊(第15頁)- 誠實(第16頁)
- 尊重(第34頁)
- 關懷(第57頁)
- 責任(第77頁)
- 信賴(第96頁)
- 公平正義(第119頁)
4 修辭大作戰(第139頁)- 設問 愛書的丹麥人(第142頁)
- 感嘆 為別人著想(第152頁)
- 誇飾 辛苦練琴進步多(第163頁)
- 類疊 探訪小琉球(第172頁)
- 轉化 雞蛋的新鮮風味(第184頁)
- 摹寫 雨天回憶多(第195頁)
- 排比 校際交流真有趣(第205頁)
- 譬喻 十歲的感覺(第216頁)
5 行動與感動(第225頁)
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