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光碟詳情
商品編號：
DCG4784
商品名稱：
教育評鑑:標準的發展與探索 出版公司:心理 作者:林劭仁 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
語系版本：
PDF電子書 繁體中文版
運行平台：
PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期：
2026-05-01
光碟片數：
1片CD光碟
銷售價格：
$100元
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教育評鑑
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教育評鑑:標準的發展與探索 出版公司:心理 作者:林劭仁 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
圖片說明:
內容說明:
商品資料
作者：林劭仁
出版社：心理
出版年：2008
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789861911274
書籍簡介
評鑑標準在評鑑過程中具有引導及催化的功能，並能實踐評鑑工作結構化、系統化，以及客觀化的目標與價值，為評鑑時不可或缺的重要工具。本書從教育評鑑標準的基本概念談起，詳述標準的起源、發展、定義、建構方法，與實例分析等等，具體而微的對評鑑標準進行概覽，內容完整並且淺顯易懂，並兼顧理論與實務的說明，為國內少數專門探討教育評鑑標準的專書，故很適合教育研究者、行政實務工作者及教師們引為參考。也因此期望透過此書能協助大眾熟悉此一領域內涵，讓國內教育評鑑工作能推動的更順利且更有效率。
章節
壹、理論篇(第1頁)
第一章 教育評鑑導論(第3頁)
第二章 標準與標準化的演進(第29頁)
第三章 評鑑標準的基本概念(第57頁)
第四章 評鑑標準與教育指標(第75頁)
貳、方法論篇(第101頁)
第五章 評鑑標準的建構方法(第103頁)
第六章 評鑑標準的信度與效度(第127頁)
參、實務篇(第153頁)
第七章 一般領域的評鑑標準(第155頁)
第八章 特殊領域的評鑑標準(第187頁)
第九章 我國師資培育後設評鑑標準之建構(第213頁)
第十章 建構評鑑標準的建議與展望(第239頁)
參考書目(第245頁)
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