大學生必修的十四堂課:談教育與生活出版公司:心理作者:吳昌期、吳淑芳類型:人文社會-教育 PDF電子書繁體中文版


商品編號：	DCG4978

商品名稱：	大學生必修的十四堂課:談教育與生活出版公司:心理作者:吳昌期、吳淑芳類型:人文社會-教育 PDF電子書繁體中文版

語系版本：	PDF電子書繁體中文版

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更新日期：	2026-05-01

光碟片數：	1片CD光碟

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熱門標籤：	談教育與生活心理吳昌期吳淑芳人文社會教育

大學生必修的十四堂課:談教育與生活出版公司:心理作者:吳昌期、吳淑芳類型:人文社會-教育 PDF電子書繁體中文版

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：吳昌期, 吳淑芳
出版社：心理
出版年：2009
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789861912974

書籍簡介
著名的人格心理學家阿德勒（A. Adler）主張，人生是發展的歷程，每一階段的發展都在為下一階段奠基。本書兩位作者將現代大學生該具備的生活知能，分成四大面向，以十四個章節加以論述；從理性生活出發，透過創新、思辨等理性活動做好自我管理；以感性生活，關心自己生涯發展及人際溝通與家庭生活，調和並滿足情感需求；再以審美生活為主軸，瞭解休閒多面向、追求信仰真理，並懂得欣賞生活中的美，以慢活、樂活體會豐富具美感的人生；最後，希冀幫助大學生掌握全球化及多元文化趨勢，善盡公民責任，建立以道德生活為最高理想境界。兩位作者長年在教育界深耕，具博雅的人文素養，加上學術研究的訓練和扎實的寫作功力，使本書兼具教育性和可讀性。每章所設計的「問題與討論」更可以作為課堂延伸討論的議題，幫助大學生思考生活中的各面向，提升對教育的敏感度，看到教育實踐的可能性。

章節

第一篇　理性生活(第1頁)

第 1 章　概論：教育與生活的關係(第3頁)
第 2 章　創造與生活(第25頁)
第 3 章　思辨與生活(第51頁)
第 4 章　自我管理與生活(第77頁)

第二篇　感性生活(第109頁)

第 5 章　生涯發展與生活(第111頁)
第 6 章　人際溝通與生活(第145頁)
第 7 章　家庭教育與生活(第177頁)

第三篇　審美生活(第201頁)

第 8 章　藝術與生活(第203頁)
第 9 章　休閒與生活(第231頁)
第 10 章　宗教與生活(第255頁)

第四篇　道德生活(第277頁)

第 11 章　道德與生活(第279頁)
第 12 章　多元文化與生活(第299頁)
第 13 章　全球化議題與生活(第323頁)
第 14 章　公民責任與生活(第345頁)

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