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| 商品編號： | DCG5307 | |
| 商品名稱： | 中學階段的親職教育:創造三贏的親職教育 出版公司:心理出版 作者:許鶯珠、黃玲蘭、丁介陶 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 中學階段的親職教育
創造三贏的親職教育
許鶯珠
黃玲蘭
丁介陶
人文社會
教育
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中學階段的親職教育:創造三贏的親職教育 出版公司:心理出版 作者:許鶯珠、黃玲蘭、丁介陶 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：許鶯珠, 黃玲蘭, 丁介陶
出版社：心理出版
出版年：2004
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789577027160
書籍簡介
本書主要以中學教師、輔導人員與家有青少年的父母為對象，內容著重在介紹親職教育的理論與實務。全書分為四大主題，共十一章，第一大主題為親職教育的基本認識，包括實施原理、現代家庭的風貌、父母與青少年的身心發展；第二大主題介紹Adler、Glasser和家庭系統等理論與親職教育相關的概念；第三大主題探討親子互動時有效的溝通態度與技巧，並介紹青少年階段經常產生的行為問題；第四大主題是以親職教育的實施與設計為主題，介紹父母團體、讀書會、電影、圖書以及相關應用的資源。本書是研習親職教育的最佳基本教材，也是規劃辦理親職教育活動的指導手冊。
作者簡介
作/譯者簡介 :
許鶯珠
現職：國立交通大學師資培育中心助理教授
諮商中心主任
學歷：彰化師範大學諮商與輔導學系博士
國家高考諮商心理師
黃玲蘭
現職：元培科學技術學院通識教育中心講師
學歷：美國紐約雪城大學諮商員教育碩士
國家高考諮商心理師
丁介陶
現職：宇宙光關輔中心特約輔導員
新竹生命線員工協助服務中心特約輔導員
杏陵醫學基金會特約講師暨性教育輔導專線督導
學歷：澳洲漩濱科技大學應用心理學碩士
中原大學心理學學士
章節
第一章 緒 論(第1頁)- 壹、親職教育的必要性(第3頁)
- 貳、親職教育的內涵(第7頁)
- 參、親職教育與其他相關知識的異同(第14頁)
- 肆、本書內容導覽(第18頁)
第二章 現代家庭面面觀(第25頁)- 壹、家庭生命週期(第28頁)
- 貳、家庭的變遷(第34頁)
- 參、家庭類型(第38頁)
- 肆、結 語(第48頁)
第三章 青少年的發展和父母身心發展(第51頁)- 壹、親職的挑戰：學習與孩子共舞(第53頁)
- 貳、青少年生理發展(第56頁)
- 參、青少年心理發展(第63頁)
- 肆、父母身心發展(第69頁)
第四章 Adler 學派和現實治療之親職教育理論(第79頁)- 壹、個體心理學派(第81頁)
- 貳、現實治療的親職教育觀(第103頁)
第五章 家庭治療之親職教育理論(第113頁)- 壹、渴望親情的青少年(第115頁)
- 貳、近代家庭治療理論(第118頁)
- 參、現代取向(第119頁)
- 肆、後現代取向(第125頁)
- 伍、案例分享(第129頁)
第六章 創造親子間的雙嬴(第139頁)- 壹、父母的管教方式(第142頁)
- 貳、現代親子關係的困境(第150頁)
- 參、親子關係建立的概念(第154頁)
- 肆、父母管教的有效態度與原則(第158頁)
- 伍、結 語(第168頁)
第七章 有效的親子溝通(第171頁)- 壹、親子溝通的障礙(第174頁)
- 貳、溝通理論(第182頁)
- 參、有效的溝通技巧(第192頁)
- 肆、結 語(第205頁)
第八章 青少年的行為問題(第207頁)- 壹、狂飆的青少年：暴力與性愛(第209頁)
- 貳、社會變遷中的青少年行為問題(第212頁)
- 附錄、不自殺同意書(第237頁)
第九章 親職教育課程的規劃(第243頁)- 壹、親職教育規劃的時代性(第246頁)
- 貳、親職教育課程內涵(第253頁)
- 參、親職教育活動的困境與突破(第263頁)
- 肆、結 語(第267頁)
第十章 親職教育方案設計與實施(第271頁)- 壹、親職教育方案設計基本概念(第274頁)
- 貳、親職教育方案設計思考(第274頁)
- 參、親職教育方案設計(第292頁)
- 肆、親職教育電影欣賞會示範(第326頁)
- 伍、結 語(第328頁)
第十一章 親職教育相關資源(第331頁)- 壹、親職教育電影(第333頁)
- 貳、親職教育書籍介紹(第344頁)
- 參、親職教育相關機構(第357頁)
- 肆、結 語(第365頁)
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