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商品編號: DCG5368
商品名稱: 文化.身體.樂遊:美感教育的實踐 出版公司:國家教育研究院 作者:李盈盈[及其他11人] 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
語系版本: PDF電子書 繁體中文版
運行平台: PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2026-05-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 美感教育的實踐  國家教育研究院  李盈盈  及其他11人  人文社會  教育 

文化.身體.樂遊:美感教育的實踐 出版公司:國家教育研究院 作者:李盈盈[及其他11人] 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版

圖片說明:

文化.身體.樂遊:美感教育的實踐 出版公司:國家教育研究院 作者:李盈盈[及其他11人] 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版

內容說明:


商品資料
作者:李盈盈[及其他11人]
出版社:國家教育研究院
出版年:2021
課程類型:人文社會>教育
檔案格式:PDF
ISBN:9786267022726

書籍簡介

  《文化身體樂遊:美感教育的實踐》係國家教育研究院「十二年國民基本教育課程綱要」暨「亞太地區美感教育研究室」系列叢書的第八冊。這是一本經由共備、實作與對話,漸漸浮現生成的集體創作,內容介紹如何從人與自己、與他人、與生態環境的關係中,找到美感教育的價值與力量。
  我們從自我的身體出發,先安頓自己,打開五感,找到人、我、境共生與共好的關係美學,讓學校課程及教學在土地與文化中扎根;打開五感,以覺察感知、體驗探索、實踐創造出更美好的生活環境。因此,本書以「文化與身體」為核心,透過「樂遊」詩性創造力的精神,建構學校與社區美感教育實踐的論述與實作故事,並從理論基礎、實踐案例與分析、教師經驗敘事,啟發美感教育理論建構與實踐的經驗。

章節
  • 編者序 洪詠善、黃祺惠(第4頁)
  • 總論:學校與社區作為美感學習場域之探究 洪詠善(第9頁)
  • 十二年國教課綱與校本美感教育實踐的案例(第31頁)
    • 以身作則:傳統表演技藝美感教育之探討 林宜穎、張中煖(第33頁)
    • 文化體驗中身體美學之意涵:遊戲式地圈課程實踐探究 陳碧涵(第55頁)
    • 啟明:開啟感官統整美的學習 容淑華(第93頁)
    • 推展美感教育,實現「以學生為中心 以素養為導向」的全人發展學校 蔡來淑(第109頁)
    • 共好賦能的美感教育——臺北市北政國中服務學習課程之設計與實施 黃祺惠(第123頁)
    • 學校本位美感教育課程共構實踐:跨校教師社群協作工作坊 李盈盈、洪詠善、黃祺惠(第145頁)
    • 桃子腳美感課程地圖 周仁尹(第181頁)
    • 道禾心行學:二十四節氣生活美學之探究與實踐 蔡佩伶(第209頁)
  • 基地學校教師敘事(第259頁)
    • 用「心」傳唱的傳統戲曲——美感教育實踐在戲曲 李盈盈(第261頁)
    • 美感教育——臺北啟明學校——體育課程單車遊臺灣 趙中豪(第293頁)
    • 中學國文與美感的交會:素養導向的木蘭詩跨領域學習 潘樺(第307頁)



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