|
| 商品編號: | DCK3869 | |
| 商品名稱: | 壓力自救:運用正念, 改變基模, 擺脫一切痛苦感受 出版公司:世茂出版 作者:伊藤繪美 類型:宗教心靈-成長勵志 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本: | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台: | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期: | 2026-05-01 | |
| 光碟片數: | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格: | $100元 | |
| 熱門標籤: | 壓力自救
運用正念
改變基模
擺脫一切痛苦感受
伊藤繪美
宗教心靈
成長勵志
| |
壓力自救:運用正念, 改變基模, 擺脫一切痛苦感受 出版公司:世茂出版 作者:伊藤繪美 類型:宗教心靈-成長勵志 PDF電子書 繁體中文版

商品資料
作者:伊藤繪美
出版社:世茂出版有限公司
出版年:2023
課程類型:宗教心靈>成長勵志
檔案格式:PDF
ISBN:9786267172612
書籍簡介 ~~請務必為了自己閱讀這本書~~
你有壓力嗎? 每個人都或多或少有些壓力,即使正常生活,壓力也是無可避免的,之所以認為自己沒有壓力,可能是: 一、其實有壓力卻毫無所覺 二、能夠充分自我照顧
但大多時候,我們其實並不是「沒有」壓力,而是「沒有察覺」到壓力。 若一直都處在對壓力無所覺得狀態,將來舊有可能面臨身心崩潰的風險。 在因壓力而陷入身心不適之前,請學會自我調適,為自己搭起一張心理安全網吧!
我們無法勉強自己去忘卻壓力,也不可能將它埋在心底不去面對。 我們要做的是好好去感受、觀察壓力,察覺到自己的壓力後,就能進行適合自己的壓力調適法,進而才能真正地自我幫助
壓力調適是一種技術 透過本書中循序漸進的五堂課,讓你了解壓力,進而學會自我調適,最終恢復身心平衡,不再受到壓力的影響
♥第一堂課 七個步驟,教你認識壓力 要想有效調適壓力,必須先覺察自身的壓力
♥第二堂課 透過自我調適擺脫壓力! 進一步說明該怎麼調適壓力,並介紹自我調適的思考與實行方法,同時分享非常有幫助的「壓力調適法」
♥第三堂課 請務必嘗試的五種自我調適 因應不同壓力要採取適當的自我調適方法
♥第四堂課 接受、感受、放下的正念 充分磨練五感,學會接受偶發事件與心態變化的正念,就不會受到壓力影響,常保內心處在「當下」的狀態
♥第五堂課 覺察「基模」,更接近自我 我們的內心深處長眠著一種源於童年經驗的「基模」(schema)。了解形成壓力遠因的基模,就能讓心態變得更柔軟
正念是最強的自我調適,透過各種小練習,幫助自己釋放內心的壓力 ★腦中浮現負面的自動思考時,不妨在這些思考的最後加上「我感覺」 ★心中盤據著負面思考時,就將它們放在葉子上隨水流吧 ★實況轉播自身的情緒或情感,就能從情緒風暴中脫困而出 ★面對突然湧現的情緒,就派出「掃地機器人」! ★難以捨棄的情感就暫放在罐子裡 ★不知不覺中就自動跑進鼻子裡的「氣味」,讓正念練習變得很簡單。 熟悉並習得正念,就不會再害怕或逃避壓力了!
誠摯推薦
作家、廣播主持、企管顧問 吳若權 亞蒂絲冥想YouTuber、《亞蒂絲的12堂愛自己冥想課》作者 Eydis亞蒂絲 身心科醫師、作家 馬大元 (按姓氏筆畫排列)
海外讀者好評不斷
★這本書的練習價值很高!稍微嘗試過後就恢復了精神! ★內容簡單易懂!清楚說明了壓力、正念與自我調適。 ★閱讀本書後,知道了應對壓力的好方法!
作者簡介 作者簡介
伊藤繪美(Ito Emi)
慶應義塾大學研究所畢業。社會學博士。註冊心理師、臨床心理師、精神醫療社工。擔任洗足壓力調適及支援辦公室所長、千葉大學孩童心理發達教育研究中心特任副教授。國際基模治療學會(ISST)高級認證基模治療師、督導與訓練師。曾任職於精神科診所、精神科日間照顧中心,並於民間企業從事員工心理協助方案,2004年開設洗足壓力調適及支援辦公室(認知行為療法專業的心理諮商機構)至今。主要著作與譯作有《認知療法・認知行動療法初期工作坊》(星和書店)、《從個案學習認知行為療法》(誠信書房)、《認知行動療法實踐指南》(Judith S. Beck著,合譯,星和書店)、《基模療法》(Jeffrey E. Young著,監譯,金剛出版)、《基模療法實踐指南》(Arnoud Arntz等著,監譯,金剛出版)、《自我關愛工具箱》(晶文社)等。
譯者簡介
周奕君
東吳日文系畢。 現為譯者、編輯、貓保母,以及淡水貓咪多重宇宙成員。 工作信箱:[email protected]
章節
長長的前言 —— 如何在每天的生活中應用這本書(第3頁)第 1 堂課 認識壓力的七個步驟!(第23頁)- 壓力到底是什麼?(第24頁)
- 無限輪迴,壓力的惡性循環(第28頁)
- 分解壓力(第32頁)
- 觀察你的日常壓力(第60頁)
- COLUMN 壓力與你的大腦,以及自我調適的關係?(第62頁)
第 2 堂課 透過自我調適擺脫你的壓力!(第63頁)- 自我調適就是有意識地自我幫助(第64頁)
- 自我調適的量大於質!(第68頁)
- 自我調適的「效果」與「價值」(第72頁)
- 你該將重心放在問題本身?還是關注自身的情緒?(第76頁)
- 思考自我調適和行動自我調適(第78頁)
- 打造你的壓力調適技巧!(第86頁)
- 「我要怎麼調適壓力?」想不出來就細分化(第90頁)
- 壓力調適帶著走(第92頁)
- 壓力調適的自我檢測很重要!(第95頁)
- 增加壓力調適清單的技巧(第98頁)
- 壓力調適清單就是你的護身符(第102頁)
- COLUMN 扮演某人,跳脫自己的角色思考(第104頁)
第 3 堂課 請務必嘗試的五種自我調適(第105頁)- 嚴選!一定要學會的自我調適(第106頁)
- 讓你信任的人搭起你的「心理安全網」(第107頁)
- 建立你的「正面想像」(第112頁)
- 試著慰勞自己(第116頁)
- 找出「自己的優點」(第118頁)
- 成為第三人,來自「朋友」的提問(第120頁)
- COLUMN 放寬你的「應該」與「不應該」(第122頁)
第 4 堂課 接受、感受、放下的正念(第123頁)- 正念是最強的「自我調適」(第124頁)
- 正念就是專注的練習!(第152頁)
- COLUMN 正念也要留下紀錄!(第154頁)
第 5 堂課 覺察「基模」,更接近你自己(第155頁)- 藏在壓力背後的基模(第156頁)
- 在基模中實踐正念!(第178頁)
- 讓內在小孩和成人的自己對話(第182頁)
結語 每天都要進行自我調適(第186頁)後記 如何有效使用本書?(第190頁)書籍介紹 寫給想了解更詳細的人(第194頁)五分鐘檢測你的壓力程度(第212頁)備忘錄(第213頁)
|