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| 商品編號： | DCN5363 | |
| 商品名稱： | 解除寫作的夢魘:小學生作文病句的診斷與補救途徑 出版公司:秀威資訊科技 作者:李麗娜 類型:語言學習-翻譯寫作 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 解除寫作的夢魘
秀威資訊科技
李麗娜
語言學習
翻譯寫作
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解除寫作的夢魘:小學生作文病句的診斷與補救途徑 出版公司:秀威資訊科技 作者:李麗娜 類型:語言學習-翻譯寫作 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：李麗娜
出版社：秀威資訊科技
出版年：2008
課程類型：語言學習>翻譯寫作
檔案格式：PDF
ISBN：9789862211144
書籍簡介
本研究以小學生作文病句為探討主題，目的是要從小學生書面作文中的病句進行分析，透過病句的分析結果，歸納出原因，提供處方箋，讓病症得到有效的改善。
作者簡介
李麗娜
雲林縣人，在小學教書已經二十二年，目前在雲林縣燦林國小服務。夢想：環遊世界著有：解除寫作的夢魘。
章節
第一章 緒論(第1頁)- 第一節 研究動機(第1頁)
- 第二節 研究目的(第4頁)
- 第三節 研究問題(第5頁)
- 第四節 研究範圍及其限制(第6頁)
第二章 文獻回顧(第9頁)- 第一節 研究病句的專論(第9頁)
- 第二節 國內研究病句的學位論文(第15頁)
- 第三節 研究病句的網站(第19頁)
第三章 研究方法(第23頁)- 第一節 研究步驟(第24頁)
- 第二節 語料的收集與處理(第26頁)
- 第三節 相關名詞釋義(第27頁)
- 第四節 病句類型的劃分(第29頁)
- 第五節 病句的辨識標準及方式(第31頁)
第四章 學生作文病句形成的可能原因(第37頁)- 第一節 語文知識不足(第38頁)
- 第二節 資訊分裂症(第41頁)
- 第三節 傳播媒體的誤導(第43頁)
- 第四節 語文教育不夠落實(第45頁)
第五章 學生作文病句的診斷(第47頁)- 第一節 病句的類型(第47頁)
- 第二節 詞語運用(第48頁)
- 第三節 句子結構(第80頁)
- 第四節 語意表達(第105頁)
第六章 學生作文病句的補救途徑(第119頁)- 第一節 藉助病句的診斷理論對症下藥(第119頁)
- 第二節 強化教師相關的知識技能(第121頁)
- 第三節 提供學生有效的觀摩改進的機會(第127頁)
第七章 結論與建議(第131頁)- 第一節 結論(第131頁)
- 第二節 建議(第135頁)
參考文獻(第141頁)
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