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光碟詳情
商品編號:
DCP4783
商品名稱:
爸媽必須懂的45種肯定話術:激發孩子熱情與衝勁, 再懶散的孩子也會變積極 出版公司:風向球文化 作者:陳孜虹 類型:親子童書-親子教養 PDF電子書 繁體中文版
語系版本:
PDF電子書 繁體中文版
運行平台:
PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期:
2026-05-01
光碟片數:
1片CD光碟
銷售價格:
$100元
熱門標籤:
激發孩子熱情與衝勁
再懶散的孩子也會變積極
風向球文化
陳孜虹
親子童書
親子教養
爸媽必須懂的45種肯定話術:激發孩子熱情與衝勁, 再懶散的孩子也會變積極 出版公司:風向球文化 作者:陳孜虹 類型:親子童書-親子教養 PDF電子書 繁體中文版
圖片說明:
內容說明:
商品資料
作者:陳孜虹
出版社:風向球文化
出版年:2015
課程類型:親子童書>親子教養
檔案格式:PDF
ISBN:9789869137973
書籍簡介
即使是「責備」,也要讓孩子覺得「被肯定」
改變一下話術,就可以讓孩子不再拒絕你!
用對話術,就不會讓孩子留下一生的陰影!
一個無意的否定,孩子的熱情瞬間被澆熄,放棄所有努力。
一個無心的責備,孩子變得更對立、更頑固。
一個小小的肯定,孩子就能立刻甩脫懶散習性,積極追求目標。
一個輕輕的肯定,就能讓孩子改掉對抗行為。
一個隨口的肯定,就能讓孩子戒掉壞習慣
一句肯定話,就能使孩子的將來變得不一樣。
真誠、簡單且明確的言語肯定,就算是頑皮的孩子也會心甘情願聽話,並對追求目標充滿熱情。
父母無心的否定話,扼殺孩子心靈一輩子
父母的否定話,可分為幾種類型:
壞話 → 傻瓜、說謊、沒用的傢伙;
侮辱 → 你真是沒用的人;
責備 → 你又做錯事、真是壞孩子;
壓抑 → 住嘴!媽媽的話你敢不聽?
逼迫 → 說不行就不行!
威脅 → 隨你去吧!不要讓我再看到你!
哀求 → 求求你別再做了!
牢騷 → 你就可憐可憐你媽媽吧!
收買 → 若考一百分,就買腳踏車給你。
諷刺 → 這麼愚蠢的事,你也做得出來,真是了不起!
有智慧的父母,會儘量避免用這種否定的方式來管教孩子。他們在處理孩子犯錯的問題時,會有責備,但更會把焦點放在孩子值得肯定的特質上。例如,他們會努力尋找的正向人格、善意出發點、努力行動、用心完成任務等。「肯定」優點重於「責備」犯錯,孩子會因為被肯定,而更積極追求正確行為與表現。
孩子最討厭父母說的五種否定話
1. 「滾開」→拋開、排斥孩子的話
我再也不要看到你的臉!
做這種壞事的小孩,不能再留在家裡!
如果不聽話,哪兒都別去!
2. 「你要是像XX那麼乖就好了」→和別人比較的話
考90分真是不錯!小華考幾分呢?
你哥哥在你這個年紀,已很用功了!
小明不只讀書用功,做什麼事也不落人後!
3. 「你是在河邊撿來的」→導致不安與威脅的話
你是被丟在橋下的孩子。
你是從醫院抱來的。
本來的不想生你的,但是……
4. 「快點做!」→催促的話
你怎麼老是拖拖拉拉的!
你再慢吞吞,我就不等你了!
交代的事,不能耽擱,要立刻做!
你要看電視看到幾點?快去唸書!
5. 「媽媽也不想生氣啊!」→藉口的話
都是因為你才生氣。
媽媽這麼生氣,還不是你的緣故!
激勵孩子行動能力的3種肯定話術
得體肯定孩子的話術有三個原則:
1.肯定孩子的人格。也許在父母的眼中,孩子似乎永遠不夠成熟,需要受人呵護。因而往往忽略了孩子也有他自己的感情與立場,但不論如何,都要記得肯定孩子美好人格的部分,如此孩子便會聽從父母的教導,也會真心接受父母的責備。
2.要讓孩子了解受責備的原因,也要肯定其用心付出。仔細地說明孩子犯錯的原因,他才會真正的自我反省。但也不要忘了,不論孩子錯得多離譜,都要肯定他想要表現的初衷,讓他知道他只是用錯了方法,只要稍微修正一下,一定會有很好的表現。
3.要讓孩子注意,不要犯重複的錯誤。責備的目的,不在責備本身,若只有責備而不提出看法和作法,也無法達到目的。因此責備只是一種手段,卻不是強迫,而且最好是讓小孩自己去判斷和思考,父母只要提供暗示即可。提醒孩子不要犯重複的錯誤,而且只要他做到了,就要給予肯定,使他對自己慢慢產生自信,如此便能激發他積極行動的熱情。
章節
序文 一個小小的肯定,就能激勵孩子的衝勁(第12頁)
序章 即使是責備,也要讓孩子覺得「被肯定」(第15頁)
第1章 激勵孩子學習欲望的10種肯定話術(第25頁)
01 說「你進步得很快哦!」孩子會更努力追求好表現(第26頁)
02 說「你一定會有一番成就」,孩子會對未來抱持希望(第30頁)
03 說「要相信自己的能力」,可使孩子撕去自卑標籤(第34頁)
04 為孩子「保留面子」比「當眾糾正」更重要(第39頁)
05 別說「我的孩子比較任性」,要說「他很有自己的主張」(第43頁)
06 敷衍的說「很好啊」,是在羞辱孩子的努力成果(第47頁)
07 說「怎麼都不了解父母的苦心!」是在向孩子強索親情(第51頁)
08 即使責備過頭也別說:「剛才罵得太過分,別放在心上。」(第55頁)
09 別說「你一點也不聽話!」,要問「你真的這麼認為嗎?」(第59頁)
10 別用「以後再說」來逃避難以回應的問題或要求(第64頁)
第2章 教孩子自信與判斷力,必懂的10個方法(第69頁)
01 干涉孩子如何使用零用錢,未必能教學他金錢管理(第70頁)
02 讓孩子體會失敗苦果,能強化其自我保護的能力(第74頁)
03 讓孩子相信「我做得到」,可培養其自信與勇氣(第78頁)
04 從小冒險開始累積,才能鍛鍊孩子的直覺反應(第83頁)
05 孩子講髒話時,要「假裝沒聽見」不要「嚴厲斥責」(第88頁)
06 即使幫助孩子善後,也一定要堅持他親自道歉(第92頁)
07 真誠、簡單且明確的言語肯定,頑皮孩子也會自動合作(第96頁)
08 催孩子「說清楚一點」,會令他更不敢開口說話(第101頁)
09 不要催促做事緩慢的孩子,要讓他自己決定期限(第106頁)
10 父母逃避談論性問題,就會給孩子建立錯誤性觀念(第110頁)
第3章 做「對」一件事,勝過百句責備(第113頁)
01 用「從何處做起呢?」取代「你應這樣做!」(第114頁)
02 問「為什麼這件事不能做?」,不說「你敢不聽話!」(第117頁)
03 「以後再說吧!」這句話,會扼殺了孩子的求知慾(第121頁)
04 向孩子承認「我也不知道答案」並不是壞事(第125頁)
05 別抱怨孩子「整天看漫畫」,乾脆就讓他看個夠!(第129頁)
06 說「失敗沒關係」,對孩子更有鼓勵效果(第133頁)
07 孩子執著己見時,不要強迫他「順從多數人」(第137頁)
08 孩子反覆惡作劇時,應給予代償的機會(第142頁)
09 先讓害羞孩子習慣各種場面,再引導他與人打招呼(第145頁)
第4章 這樣教,孩子的IQ自然高(第151頁)
01 認真傾聽孩子的夢想,不要笑他「不自量力」(第152頁)
02 勿將遊戲分善惡與性別,孩子才能學到完整社會性(第156頁)
03 說「這麼做如何?」,能激勵孩子動腦筋(第161頁)
04 要「提高興趣」,不要「強迫學習」(第165頁)
05 即使孩子表現很差勁,也不要對他說出「求求你」這句話(第170頁)
06 謊言的管教方式很有效,但卻是最壞的身教示範(第175頁)
07 稱讚或責備孩子時,要具體指出問題(第180頁)
08 越是輕聲的責備,孩子越會專注聆聽(第185頁)
09 孩子之間的約定即使愚蠢也不可責備(第190頁)
第5章 找到動機,孩子不須強迫也會主動學習(第195頁)
01 「逼迫」孩子用功讀書,不如「引發」他的學習動機(第196頁)
02 要孩子進步,就讓他自己發現錯誤(第199頁)
03 肯定孩子「拿手科目」,鼓勵「不拿手科目」(第203頁)
04 給予孩子讀書的選擇權,才不會抹殺他的讀書興趣(第207頁)
05 找出「討厭」的原因,才能提高孩子學習願意(第211頁)
06 孩子會因為討厭老師,而變得不喜歡讀書(第215頁)
07 盡量給孩子表現的機會,他就會主動求進步(第219頁)
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