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| 商品編號： | DCP4779 | |
| 商品名稱： | 幹嘛要用吼的啦!:不動怒也能搞定孩子的45個關鍵技巧 出版公司:風向球文化 作者:米蘭達 類型:親子童書-親子教養 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 幹嘛要用吼的啦
風向球文化
米蘭達
親子童書
親子教養
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幹嘛要用吼的啦!:不動怒也能搞定孩子的45個關鍵技巧 出版公司:風向球文化 作者:米蘭達 類型:親子童書-親子教養 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：米蘭達
出版社：風向球文化
出版年：2015
課程類型：親子童書>親子教養
檔案格式：PDF
ISBN：9789869137966
書籍簡介
父母一定要學會的「情緒課」
我們常常會很自然的認為，發生親子衝突時，父母最重要的工作就是，詢問→傾聽→引導→解決孩子的情緒。
事實上，父母容易從掌權者的角度看待問題，以致忽略了很重要的關鍵問題：父母的情緒，是親子關係的最大關鍵。所以，被孩子的行為激怒時，首先要處理的不是孩子的問題，而是父母本身的情緒，然後才能化解衝突。
又吼又叫，孩子其實「聽」不到！
父母的情緒，是親子關係的最大關鍵
吼得比孩子大聲，未必就會「贏」；
說話「有分量」比「高分貝」更能讓孩子服氣！
發生親子衝突時，父母若不先處理自己的情緒，
就無法解決孩子的問題、引導孩子發洩情緒。
3關鍵時刻、5步驟，化解親子衝突
避開使關係惡化的3個關鍵時刻
1.雙方吼叫爭辯，為了輸贏而僵持不下時
2.孩子發現自己能夠逼父母讓步時
3.父母的嘮叨說教激起孩子宣戰的決心時
把握成功溝通的5個步驟
1.預先作好心理準備與因應對策
2.父母的要求是什麼，要清楚地讓孩子知道
3.規則少、簡單扼要，讓孩子輕易讀懂且內化
4.預先設想如果規矩被破壞了該怎麼因應
5.教孩子重要的溝通技巧，比批評或懲罰他們的行為來得積極
拋開「輸贏」心態，努力解讀孩子的訊息
要把「輸贏」放一旁，把「親子關係」放心上。
堅持要爭「贏」，最後只會「贏了」面子、「輸了」孩子。
努力解讀孩子每次抗拒行為所要傳達的訊息
孩子每次的抗拒行為，都是在傳達一項訊息給父母。
也許孩子傳達的是一種挑戰權威的訊息：「是你當家，還是我當家？」
也許孩子傳達的是自覺被忽略的訊息：「自從弟弟出生後，爸媽眼裡就只有弟弟，不再像以前那樣關心我，他們不再愛我了，我討厭爸媽，我討厭弟弟！」
父母必須先加以解讀再作反應。只要給孩子一個明確的答案，就可以遏止他們想要推翻父母權威的念頭。
本書重點
父母一定要學會的「溝通課」
⊙與孩子當好朋友的9個方法
⊙正確解讀孩子反抗行為的7個訣竅
⊙提升陪伴品質的5個練習
⊙引導解決情緒問題的9個方法
⊙使孩子肯定自我感覺的8個技巧
⊙教孩子自我約束的8個練習
作者簡介
米蘭達
大學主修心理學
曾擔任過新聞雜誌記者、親子雜誌記者。擁有豐富的教養知識，但自認不是育兒專家，只是一個早早就下定決心的媽媽，對三個孩子的情緒教育非常用心。
每當聽到父母們抱怨孩子不聽話、反抗，急著四處尋找解決「孩子的問題」的方法時，她總會問父母們：「難道都沒有想過先解決自己的情緒問題嗎？」
她認為，父母才是親子關係裡的主導者、權威者，他們的情緒才是影響親子關係與孩子教養的最大關鍵。
章節
序文 管教孩子前，先整理好自己的情緒(第15頁)第1章 與孩子當好朋友的9個方法(第17頁)- 01 懂得使用權威，就不必大吼大叫(第18頁)
- 02 當「孩子的朋友」勝過當「完美父母」(第22頁)
- 03 「威信」比「專制吼叫」更能教會孩子生活自主(第27頁)
- 04 吼叫威脅，只會使把你當成「恐嚇專家」(第30頁)
- 05 規則清楚，就能讓孩子學會不自找麻煩(第33頁)
- 06 規則，可約束孩子完成他們本分內應該做的事(第36頁)
- 07 別為了讓孩子聽話，而製造孩子的罪惡感(第41頁)
- 08 孩子的敵意，其實是想測試父母對界限有多麼堅持(第44頁)
第2章 正確解讀孩子反抗行為的7訣竅(第49頁)- 01 說話「有分量」比「高分貝」更能讓孩子服氣(第50頁)
- 02 別被「愛的教育」口號約制，而假意接受孩子的不當行為(第54頁)
- 03 父母以權威「贏」孩子，孩子不見得會服「輸」(第58頁)
- 04 三個關鍵時刻，會讓親子衝突更惡化(第62頁)
- 05 把握５個步驟，從容解決親子衝突(第66頁)
- 06 正確解讀孩子的抗拒行為所傳達的訊息(第71頁)
- 07 阻擋孩子尋求自立，會更激化親子衝突(第75頁)
第3章 提升陪伴品質的5個練習(第79頁)- 01 只要練習，每個父母都能建立健康親子關係(第80頁)
- 02 再忙，也要讓孩子感受到「被陪伴」(第85頁)
- 03 適時、有要領的與孩子溝通(第90頁)
- 04 建立親密、溫暖的家庭凝聚力(第95頁)
- 05 共同價值觀，凝集一家人互相支持的力量(第100頁)
第4章 引導孩子處理自己的情緒的9種方法(第105頁)- 01 溝通方式應有彈性，要依孩子的年紀調整(第106頁)
- 02 正確的溝通技巧：詢問→傾聽→簡潔陳述→引導解決(第109頁)
- 03 不用開口說話，照樣能有效溝通(第114頁)
- 04 三個步驟，便可預防孩子情緒失控(第117頁)
- 05 引導孩子解決自己的情緒問題(第123頁)
- 06 感到被接受、肯定與重視，孩子自然願意打開話匣子(第127頁)
- 07 孩子誠實認錯時，就不要處罰他(第133頁)
- 08 家庭會議可使親子溝通更徹底(第137頁)
- 09 讓孩子主持家庭主議，更可令其暢所欲言(第141頁)
第5章 引導孩子肯定「自我感覺」的8技巧(第143頁)- 01 父母不接受孩子的情緒，孩子就容易自我否定(第144頁)
- 02 被孩子激怒時，父母要先處理好自己的情緒(第149頁)
- 03 給孩子表達不滿情緒的機會(第156頁)
- 04 引導孩子適當地發洩壓抑的憤怒情緒(第159頁)
- 05 以建設性的態度，處理孩子令人接應不暇的情緒(第163頁)
- 06 即使不忍心，也要堅定拒絕孩子的不當要求(第167頁)
- 07 別要求孩子滿足你的刻板期待(第172頁)
- 08 成為孩子的情緒諮詢專家，協助他們培養健康情緒(第176頁)
第6章 教導孩子學習「自我約束」的8個練習(第181頁)- 01 孩子學會「自我約束」，媽媽就可以不吼罵(第182頁)
- 02 正向管教孩子，五個步驟就能見效(第186頁)
- 03 愛，然後才能解決孩子越軌行為(第193頁)
- 04 拋開吼叫、打罵，用心教孩子自律(第197頁)
- 05 好行為是「自律」出來的，不是「打」出來的(第201頁)
- 06 錯誤的管教會降低孩子的自律能力(第205頁)
- 07 適時、有效且適度處罰的三步驟(第210頁)
- 08 不處罰，也可以教會孩子「負責」(第214頁)
第7章 結語(第219頁)
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