不煩躁、不吼罵, 和平搞定孩子的壞習慣:別讓不起眼的壞習慣傷害孩子一輩子! 出版公司:風向球文化作者:童利菁類型:親子童書-親子教養 PDF電子書繁體中文版


商品編號：	DCP4786

商品名稱：	不煩躁、不吼罵, 和平搞定孩子的壞習慣:別讓不起眼的壞習慣傷害孩子一輩子! 出版公司:風向球文化作者:童利菁類型:親子童書-親子教養 PDF電子書繁體中文版

語系版本：	PDF電子書繁體中文版

運行平台：	PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用

更新日期：	2026-05-01

光碟片數：	1片CD光碟

銷售價格：	$100元

熱門標籤：	不煩躁不吼罵平搞定孩子的壞習慣風向球文化童利菁親子童書親子教養

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：童利菁
出版社：風向球文化
出版年：2015
課程類型：親子童書>親子教養
檔案格式：PDF
ISBN：9789869222914

書籍簡介
在孩子第一個翻天覆地的叛逆期，
就幫他培養一輩子受益的好習慣！
為什麼孩子就是不能乖乖的坐好，讓我餵他吃飯、幫他洗澡？
為什麼以前他都很高興的配合我的指示，現在卻開始跟我唱反調？

剛剛才驚險的搶下他手中的玻璃杯，一回頭就看他爬上小椅子看金魚。
教養2－6歲的孩子，
總讓父母覺得他的每個動作、所有行為都很可愛，但也很可惡，
希望他獨立，卻又害怕他受傷！
對於他的壞習慣，總是一邊發怒，一邊矛盾著，
如果嚴厲責備或處罰他，會不會讓他留下陰影？
何時該寵愛，何時該嚴格規範，真難以下定決心。
跟隨本書的引導與步驟，幫孩子培養好習慣，
不煩躁、不吼罵，輕鬆搞定小小叛逆者！
不懂糾正技巧，也能搞定孩子的壞習慣
◎指甲藏污納垢，卻不讓修剪
原因：多數幼兒以為剪指甲會疼痛；再者，靜靜坐著不動對他們是種酷刑。
方法：利用孩子情緒放輕時刻（洗澡或熟睡）時幫他剪指甲；或把它變成一項有趣的遊戲。
◎頭髮又臭又油，但就是不願被洗頭
原因：當水從頭頂沖下時，會流進他的眼耳鼻口，令他產生強烈的不安全感。
方法：縮短洗頭時間；分散注意力（讓他幫玩具娃娃洗頭）；讓他學游泳
◎永遠無法保持雙手乾淨
原因：因為努力的用雙手探索世界，所以很難保持乾淨。
方法：把洗手變成一件有趣的遊戲，孩子會喜歡且自動去做
◎愛吸吮拇指的習慣，即使強迫也無法改變
原因：對進入不同生命階段感到不安。在感情陷入激烈的衝突與矛盾時，吸吮拇指可讓他得到慰藉。
方法：讓他的雙手保持忙碌狀態；或讓他的嘴巴忙到沒有時間吸吮拇指
◎死纏爛打的，就是不讓父母講電話
原因：因為害怕失去父母對他的注意力，所以就會想盡辦法引起父母的注意和關心。
方法：讓孩子加入對話，或改用無線電話；或給孩子一具個人專屬的電話。讓他感受到被關懷，他就會停止這樣的行為。
◎一再重複同樣的動作，或堅持不變的行為
原因：儀式化的行為模式讓孩子有安全感，是他預測並掌控自己生活的一種方式。
方法：配合孩子的儀式或讓他體驗其他小孩的生活，他反而會不再那麼堅持。
◎動不動就鬧情緒，反覆無常
原因：情緒反覆無常是為了爭取獨立，即使做錯也義無反顧。
方法：不要隨他起舞，並想辦法改變他的情緒，例如讓他吃東西或休息。
◎出手打人或撞開擋在前面的孩子
原因：因為不知如何處理挫折的情緒，更是為了引起父母強烈反應。
方法：孩子打人，要立即處罰，他才能聯結兩件事的因果關係；然後祭出「暫停」罰則，讓孩子冷靜並重新整理情緒。
◎遇到任何問題或事情，都回答「不」
原因：說「不」其實並非叛逆，是在試探父母的權威，也是爭獨立自主權。
方法：父母不要做孩子的負面榜樣，並鼓勵他正向行為；可以給他選擇權，但並非任何事都可以選擇。
本書特色
1.結合生活實例與心理分析，詳細解讀孩子壞習慣背後的原因，讓每個媽媽都能從中找到貼近自己孩子的例子，並從根源解決導正孩子。
2.方法具體而簡單，步驟清楚、容易操作，讓每個媽媽可以從中找到最適合自己的方法與步驟。

作者簡介
童利菁
美國科羅拉多大學特殊教育碩士，主修情緒障礙
曾任職台灣師範大學特殊教育學系老師、高中主任輔導教師

作者輔導各類問題的孩子，有些孩子是生活或家庭上的問題，有些孩子則是有特殊障礙。但不論問題單純或複雜，作者永遠正向的看待每個孩子，並且經常提醒家長，教養孩子不能求快，一見到孩子的缺點便用力批評、糾正，而要把眼光放遠，以目標為導向，循序漸進的教導。只要父母肯下工夫，沒有無法解決的難題。
著作：《別為孩子的拖拖拉拉抓狂》

章節

作者序　不懂糾正技巧，也能改掉孩子的壞習慣(第16頁)

第1章　如何讓孩子乖乖吃飯？──不要理會他的餐桌怪招(第19頁)

01 對孩子的混亂自我餵食秀，多點幽默和包容(第20頁)
02 孩子喜歡玩弄食物，要平靜且堅定的回應(第24頁)
03 吃多吃少沒有關係，只要吃飽了就讓孩子下餐桌(第30頁)
04 用娛樂誘惑孩子吃飯，他會餐餐要求看表演(第34頁)
05 只要不影響發育與發展，就不必太在意孩子食慾差(第40頁)
06 不強迫定時定量，孩子才能學會表達飢餓或飽足(第45頁)

第2章　如何讓孩子愛乾淨？──把梳洗變有趣，並讓他有主控權(第51頁)

01 剪指甲時會失控尖叫，可等他情緒放輕時再進行甲(第52頁)
02 減輕孩子洗頭痛苦的方法，就是縮短洗頭時間(第55頁)
03 把洗手變成有趣的遊戲，孩子會喜歡且自動去做(第59頁)
04 突然拒絕洗澡，其實都是叛逆期惹的禍(第62頁)

第3章　如何讓孩子說話不打結？──仔細觀察、耐心引導(第67頁)

01 孩子說話結巴，不論花多少時間都要耐心聽他說完(第68頁)
02 孩子說話嘰哩咕嚕，其實是正在努力練習表達(第72頁)
03 孩子表達能力退倒，是因他忙著學習各種技巧(第78頁)
04 孩子學習語言緩慢，是體能活動占據他的心思(第83頁)
05 孩子出現「對話挫折」時，要一字一字幫他進步(第88頁)
06 別要求孩子字正腔圓，他的舌與唇還無法靈活發音(第91頁)

第4章　如何戒除孩子惱人的固執癖好？──給他足夠的安全感和自尊(第95頁)

01 孩子愛吸吮拇指，是因進入不同生命階段感到不安(第96頁)
02 不讓父母講電話，因為害怕失去父母的注意力(第100頁)
03 什麼東西往嘴裡送，是孩子探索世界的行為(第104頁)
04 孩子經常尿床或尿濕褲子，不要羞辱或嘲笑他(第107頁)
05 儀式化行為，是孩子掌控自己生活的一種方式(第113頁)
06 拒絕任何改變，是為了控制熟悉且安全的環境(第116頁)
07 喜歡重複聽同樣的故事，因為聽再多次都不滿足(第119頁)
08 孩子吵著「現在就要」時，要教他「等一下」的道理！(第123頁)

第5章　如何戒除孩子的依賴習慣？──讓他明白你不會消失，但也不過度保護(第127頁)

01 孩子依賴心強烈，可讓他多接觸不同的人(第128頁)
02 孩子太黏媽媽時，要製造機會讓爸爸照顧他(第132頁)
03 團體遊戲時也黏著媽媽，就別急著將他推入團體裡(第137頁)
04 孩子愛要求「陪我玩」，可教他一個人玩的遊戲(第141頁)
05 敏感又脆弱的孩子，不要笑他是「愛哭鬼」(第145頁)
06 個性膽小的孩子，要多鼓勵但少保護→02 遊戲場的膽小鬼(第149頁)
07 動不動就掉眼淚，有時是孩子想得到更多關愛(第153頁)
08 「害怕陌生人」是正常現象，別強迫孩子接受陌生人(第158頁)

第6章　如何安撫情緒爆炸小暴龍？──與其講道理不如改變他的情緒(第163頁)

01 孩子鬧情緒時，父母不要跟著起舞(第164頁)
02 只會對父母發脾氣，是因孩子感受到充足的安全感(第169頁)
03 孩子以自我傷害發洩憤怒，父母要冷靜應對(第174頁)
04 打人，是因為不知如何處理挫折的情緒(第179頁)
05 孩子對任何事情都說「不」，其實並非叛逆(第184頁)
06 孩子討厭聽父母說「不」，所以要慎選說的時機(第189頁)

第7章　如何回應孩子煩人的「為什麼」？──即使只是他的口頭禪，也不可忽略(第195頁)

01 不停問「這是什麼」，是孩子獲得關注的手段(第196頁)
02 催咒似的問「為什麼」，可使孩子得到成就感(第199頁)

第8章　如何引導孩子的「性」疑問？──幫他上一堂生理課，而不是性教育課(第203頁)

01 孩子焦慮自己的小雞雞會消失，父母應誠實解釋(第204頁)
02 孩子愛探索私處是暫時行為，無須過度焦慮(第207頁)
03 孩子追問「我是怎麼來的」，父母不要敷衍回應(第213頁)
04 孩子撞見父母在做愛，父母不要情急的對他吼叫(第218頁)

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