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商品編號: DCT5496
商品名稱: 心智與性格, 兒童青少年心理學:核心特質塑造×錯誤教育觀念釐清×《木偶奇遇記》解析……改變父母的死板認知, 請勿急著讓孩子變成「理想的樣子」! 出版公司:崧燁文化 作者:高寒 類型:科學科普-心理學 EPUB電子書 繁體中文版
語系版本: EPUB電子書 繁體中文版
運行平台: EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2026-05-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 心智與性格  兒童青少年心理學  請勿急著讓孩子變成  理想的樣子  崧燁文化  高寒  科學科普  心理學 

心智與性格, 兒童青少年心理學:核心特質塑造×錯誤教育觀念釐清×《木偶奇遇記》解析……改變父母的死板認知, 請勿急著讓孩子變成「理想的樣子」! 出版公司:崧燁文化 作者:高寒 類型:科學科普-心理學 EPUB電子書 繁體中文版

圖片說明:

心智與性格, 兒童青少年心理學:核心特質塑造×錯誤教育觀念釐清×《木偶奇遇記》解析……改變父母的死板認知, 請勿急著讓孩子變成「理想的樣子」! 出版公司:崧燁文化 作者:高寒 類型:科學科普-心理學 EPUB電子書 繁體中文版

內容說明:


商品資料
作者:高寒
出版社:崧燁文化
出版年:2024
課程類型:科學科普>心理學
檔案格式:EPUB
ISBN:9786263946927

書籍簡介

你是不是也急著把孩子裝進你認為的「理想小孩模型」中,
認為這是「為他著想」的「正確教育」?

內向焦慮、外向強迫、強勢父母、情緒膨脹、性格標籤化……
父母一不小心就會踏入的「錯誤養育」迷思!

父母不會因為成為了父母,就一下子變得無比強大;
所以你也不該期望孩子照著你的意願成長!

▎從「心理學」看兒童性格塑造
本書全面探討了兒童性格和心理之間的複雜關係。書中首章探討青少年性格的本質與形成,強調性格的變動性和多層次性,並指出孩子的行為往往反映其深層性格。父母對孩子的態度和行為模式不僅影響孩子的性格發展,孩子的性格同樣會影響父母的養育方式。

▎性格與心理的交互影響
第二章深入分析性格和心理的互動,強調性格不僅是心理的反映,心理同樣會影響性格的表現。書中討論了性格標籤化對孩子心理的負面影響,並從心理學角度解釋如何理解和支持孩子獨特的性格。這一章特別指出,快樂和積極的心態對孩子的生產力和成長至關重要。

▎內向與外向的性格分析
第三章和第四章分別探討了內向和外向性格的特質。內向性格並非貶義,書中詳細解釋了內向孩子可能面臨的情緒問題和焦慮,而這些焦慮常常是外界強加的。同樣地,外向性格也有其魅力和挑戰,書中探討了外向孩子在應對挫折和建立安全感方面的優勢,同時也提醒父母避免強迫孩子表現出並不真實的外向性格。

▎混合性格與正面性格的培養
第五章探討了大多數孩子身上兼具內向與外向特質的現象,強調環境和自我感覺對性格的影響。第六章則集中於正面性格的定義及其重要性,指出善良、慷慨和勇氣等正向特質對孩子成長的重要性。書中強調,父母需要尊重孩子的自然成長過程,培養孩子的真實性格,而不是一味追求理想中的完美性格。

▎如何理解和應對孩子的性格問題
最後幾章集中討論了孩子常見的性格問題及其應對策略。第七章到第十章,書中詳細分析了孩子的懶惰、任性、玻璃心等性格問題的根源,並提供了切實可行的建議。書中強調尊重和愛是解決這些問題的關鍵,並呼籲父母在理解孩子獨特性格的基礎上,給予他們更多的支持和關愛,從而幫助孩子發展出自信和自我價值感。這些章節為父母提供了實用的指導,幫助他們在育兒過程中更好地應對挑戰。

【本書特色】:
本書深入探討兒童性格與心理的互動,強調性格的多樣性和變動性。特別關注內向與外向性格,分析其特質及可能面臨的挑戰。透過實例和心理學觀點,書中揭示了性格標籤對孩子的影響,並提供了實用的育兒建議。強調尊重和理解孩子的獨特性,幫助父母培養正向性格,最終讓孩子成為自信且充滿自我價值感的人。
章節
  • 前言
  • 第一章 認知性格: 性格是天生的嗎
    • 第一節 什麼是性格
    • 第二節 性格的變動性
    • 第三節 什麼是所謂的好性格
    • 第四節 壞性格也有價值
    • 第五節 性格的互動:孩子塑造父母的態度,父母塑造孩子的性格
    • 第六節 性格層次性: 孩子的「表面性格」和「深層性格」
  • 第二章 性格和心理: 互相成就,還是互相妨礙
    • 第一節 性格反映心理
    • 第二節 心理影響性格表現
    • 第三節 性格和心理的相互作用
    • 第四節 性格標籤化對心理的不良暗示
    • 第五節 從心理角度理解孩子獨特的性格
    • 第六節 力量從心中來: 快樂為什麼是最大的生產力
  • 第三章 內向焦慮: 撕下「內向」的標籤
    • 第一節 內向是一種貶義嗎
    • 第二節 什麼是一般意義上的內向
    • 第三節 內向的真假之分
    • 第四節 內向孩子的情緒問題
    • 第五節 人為製造的「內向焦慮」
    • 第六節 內向視角: 你看不到一個精彩的孩子
  • 第四章 外向: 一種更受歡迎的性格特質
    • 第一節 外向是一種褒義嗎
    • 第二節 外向的魅力:情緒感染力
    • 第三節 外向的孩子更容易應對挫折
    • 第四節 外向的孩子內心更有安全感
    • 第五節 外向的優質與劣質
    • 第六節 強行外向: 為了外向而外向的心理
  • 第五章 既內向又外向: 孩子普遍的性格特質
    • 第一節 孩子性格的求同性
    • 第二節 影響外向感的因素
    • 第三節 影響內向感的因素
    • 第四節 內向還是外向, 部分由環境匹配度決定
    • 第五節 內向還是外向, 部分由自我感覺決定
    • 第六節 刻板的性格概念 對孩子性格發展的限制
  • 第六章 正面的性格
    • 第一節 什麼是正面的性格
    • 第二節 心願與掙扎: 一個真實的孩子
    • 第三節 善良:一種持續的修正力
    • 第四節 慷慨:不自私的回報
    • 第五節 勇氣:自發的力量
    • 第六節 自然成長的性格
  • 第七章 孩子常見性格的再認知
    • 第一節 孩子喜歡欺負別人: 一種有意的傷害
    • 第二節 孩子懶惰: 一種失效的個人支配能力
    • 第三節 孩子自由散漫: 自我紀律上的鬆弛
    • 第四節 孩子任性: 一種情緒膨脹的表現
    • 第五節 孩子玻璃心: 一種無意的自私
    • 第六節 孩子固執: 源自看不見的內心恐懼
  • 第八章 聽話的孩子 和不聽話的孩子
    • 第一節 說孩子是否聽話的潛在意思
    • 第二節 聽話的孩子擁有的性格特質
    • 第三節 不聽話的孩子擁有的性格特質
    • 第四節 孩子聽話與否背後的心理因素
    • 第五節 好漢不吃眼前虧: 表面聽話,心裡不聽話
    • 第六節 鴨子煮熟了嘴還硬: 心裡聽話,表面不聽話
  • 第九章 辨識孩子的性格假面具
    • 第一節 喬裝自己:戴上性格假面具
    • 第二節 強迫的外向:外向而孤獨
    • 第三節 效仿的積極:內心更加窒息
    • 第四節 假裝的陽光:鬱悶被壓抑
    • 第五節 浮誇的自信: 在自卑與自負之間掙扎
    • 第六節 隱藏真性格對心理的潛在危害
  • 第十章 怎麼和孩子的 「問題」性格相處
    • 第一節 一個有「性格問題」的孩子
    • 第二節 尊重:最貼心的安全感
    • 第三節 被喜愛的孩子更有自信
    • 第四節 強勢的父母與不服管教的孩子
    • 第五節 紀律的魅力
    • 第六節 正向的關注: 成為最好的自己
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