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商品編號: DCG4973
商品名稱: 學校經營與管理:技職校院的創新、策略、卓越 出版公司:全華 作者:張仁家、趙育玄 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
語系版本: PDF電子書 繁體中文版
運行平台: PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2026-05-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 學校經營與管理  技職校院的創新  策略  卓越  全華  趙育玄  人文社會  教育 

學校經營與管理:技職校院的創新、策略、卓越 出版公司:全華 作者:張仁家、趙育玄 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版

圖片說明:

學校經營與管理:技職校院的創新、策略、卓越 出版公司:全華 作者:張仁家、趙育玄 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
內容說明:

商品資料
作者:張仁家, 趙育玄
出版社:全華
出版年:2006
課程類型:人文社會>教育
檔案格式:PDF
ISBN:9789572151150

書籍簡介
此書主要強調學校經營策略的突破與創新,將創新意念融入日常的學校管理中,促使學校的經營管理更具活力與特色,意即配合當地的自然與人文條件建立學校經營創新策略。

章節

  • 1 緒論 ── 我國技職教育的經營現況與發展(第1頁)
    • 壹、前言(第2頁)
    • 貳、技職教育概況(第4頁)
    • 參、我國技職教育的沿革(第6頁)
    • 肆、當前技職學校的經營方向與因應對策(第13頁)
    • 伍、結語(第20頁)
    • 參考書目(第22頁)
  • 2 因應知識經濟時代的技職教育發展策略與方針(第27頁)
    • 壹、前言(第28頁)
    • 貳、知識經濟時代的特色(第28頁)
    • 參、我國知識經濟發展的四大方向(第31頁)
    • 肆、知識經濟時代的技職教育發展策略與方向(第33頁)
    • 伍、結語(第35頁)
    • 參考書目(第36頁)
  • 3 策略管理在技職院校經營上的應用(第39頁)
    • 壹、前言(第40頁)
    • 貳、策略管理的意義及模式(第40頁)
    • 參、策略管理在技職院校經營上應用的可行性(第44頁)
    • 肆、結語(第54頁)
    • 參考書目(第56頁)
  • 4 因應知識經濟時代的人力資源管理策略(第61頁)
    • 壹、前言(第62頁)
    • 貳、知識經濟時代的特色(第63頁)
    • 參、知識經濟時代的人力資源管理策略(第66頁)
    • 肆、結語(第69頁)
    • 參考書目(第70頁)
  • 5 邁向學習型組織的第一步 ── 培養核心學習能力(第73頁)
    • 壹、前言(第74頁)
    • 貳、學習型組織的組織文化(第75頁)
    • 參、組織學習的理論基礎(第77頁)
    • 肆、培養核心學習能力的四種學習模式(第83頁)
    • 伍、學習型組織所應具有的核心學習能力(第85頁)
    • 陸、結語(第89頁)
    • 參考文獻(第90頁)
  • 6 知識管理在技專校院行政體系的應用策略(第95頁)
    • 壹、前言(第96頁)
    • 貳、知識管理的意涵(第97頁)
    • 參、應用知識管理於學校行政體系的策略(第104頁)
    • 肆、結論與建議(第108頁)
    • 參考書目(第110頁)
  • 7 教導型組織 ── 創造技職院校永續經營的活力(第115頁)
    • 壹、前言(第116頁)
    • 貳、教導型組織(teaching organization)(第116頁)
    • 參、結語(第122頁)
    • 參考書目(第123頁)
  • 8 創新管理策略及其對技職校院學校行政的啟示(第127頁)
    • 壹、前言(第128頁)
    • 貳、創新管理(第128頁)
    • 參、現行技職校院學校行政的缺失(第132頁)
    • 肆、創新管理策略於技職校院行政上之應用(第133頁)
    • 陸、技職校院推動創新管理之效益(第140頁)
    • 柒、結語(第144頁)
    • 參考書目(第145頁)
  • 9 技專校院推展創新管理的限制因素與策略(第151頁)
    • 壹、前言(第152頁)
    • 貳、創新管理的內涵(第152頁)
    • 參、技專校院推展知識創新管理的限制因素(第156頁)
    • 肆、技專校院推展創新管理的策略.(第159頁)
    • 伍、結語(第164頁)
    • 參考文獻(第165頁)
  • 10 臺灣加入WTO 後技專校院實施產學合作之因應策略(第169頁)
    • 壹、前言(第170頁)
    • 貳、WTO 對教育服務的協定(第172頁)
    • 參、臺灣加入WTO 對產業的衝擊(第173頁)
    • 肆、入會後對技職教育的影響(第175頁)
    • 陸、產學合作的背景與重要性(第179頁)
    • 柒、加入WTO 後技專校院產學合作的因應策略(第183頁)
    • 捌、結語(第186頁)
    • 參考書目(第187頁)
  • 11 配合終身學習之技職學校社區化(第191頁)
    • 壹、前言(第192頁)
    • 貳、終身學習的定義及其願景(第192頁)
    • 參、學校社區化的理念與實施(第194頁)
    • 肆、配合終身學習之技職學校社區化(第200頁)
    • 伍、結論(第203頁)
    • 參考書目(第204頁)
  • 12 工業職業學校實習工場自護制度的實施(第207頁)
    • 壹、前言(第208頁)
    • 貳、自護制度之意義(第208頁)
    • 參、自護制度的內容與評鑑(第209頁)
    • 肆、實習工場自護制度之實施(第211頁)
    • 伍、結語(第217頁)
    • 參考書目(第218頁)
  • 13 技專校院教師在職進修之需求評估(第221頁)
    • 壹、前言(第222頁)
    • 貳、技專校院教師在職進修的現況(第222頁)
    • 參、技專校院教師在職進修訓練需求評估的方法(第225頁)
    • 肆、技專校院教師在職進修暨訓練需求評估步驟(第227頁)
    • 伍、結論與建議(第229頁)
    • 參考文獻(第231頁)
  • 14 私立大專院校經營困境與因應策略.(第235頁)
    • 壹、前言(第236頁)
    • 貳、臺灣私立大專校院經營現況(第237頁)
    • 參、私立大專院校經營的外在困境(第239頁)
    • 肆、私立學校經營的內部問題(第242頁)
    • 伍、私立大專院校經營困境與問題的因應策略(第246頁)
    • 陸、結語(第253頁)
    • 參考書目(第254頁)
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