打造0-3歲寶寶的溝通語言能力:讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲出版公司:心理出版社作者:黃瑞珍、鄭子安、李卉棋、黃艾萱、林姵妡類型:親子童書-學齡前教養 PDF電子書繁體中文版


商品編號：	DCP4414

商品名稱：	打造0-3歲寶寶的溝通語言能力:讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲出版公司:心理出版社作者:黃瑞珍、鄭子安、李卉棋、黃艾萱、林姵妡類型:親子童書-學齡前教養 PDF電子書繁體中文版

語系版本：	PDF電子書繁體中文版

運行平台：	PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用

更新日期：	2026-05-01

光碟片數：	1片CD光碟

銷售價格：	$100元

熱門標籤：	親子童書學齡前教養打造0 3歲寶寶的溝通語言能力讀寫萌發社交溝通語言遊戲黃瑞珍

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：黃瑞珍, 鄭子安, 李卉棋, 黃艾萱, 林姵妡
出版社：心理出版社股份有限公司
出版年：2022
課程類型：親子童書>學齡前教養
檔案格式：PDF
ISBN：9789860744552

書籍簡介
本書著重「如何打造寶寶的溝通語言能力」，主要內容包含寶寶溝通語言日常活動的三大領域——讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲。重點如下：

　　● 每個領域提供寶寶發展的階段，方便父母了解寶寶的現況。
　　● 全書採用Q&A方式，提供簡單易懂、容易操作的技巧，協助父母打造寶寶的溝通語言能力。
　　● 本書提供一般語言治療相關知識，給父母與家庭照顧者，以及特殊需求兒童的父母與專業人員，如語言治療師、職能治療師、心理師、早療工作者等。

作者簡介
黃瑞珍

學歷：美國奧瑞岡大學語言治療哲學博士
經歷：台北市立大學特殊教育學系暨語言治療碩士學位學程副教授兼主任
著作：《優質IEP：以特教學生需求為本位的設計與目標管理》

　　　《華語兒童語言樣本分析：使用手冊》（CLSA）
　　　《華語兒童口腔動作檢核表》（OMAC）
　　　《零歲至三歲華語嬰幼兒溝通及語言篩檢測驗》（CLST）
　　　《華語兒童理解與表達詞彙測驗》（REVT）
　　　《華語學齡兒童溝通及語言能力測驗》（TCLA）
　　　《開啟03歲寶寶的溝通語言天賦：語言治療師說給你聽》
　　　《打造03歲寶寶的溝通語言能力：讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲》
　　　（皆為合著）
榮譽：台灣第一屆師鐸獎
　　　台灣聽力語言學會學術貢獻獎
　　　行政院國家科學委員會最佳學術研究獎
　　　國家第一等服務勳章

鄭子安

學歷：台北市立大學語言治療碩士學位學程
經歷：宏恩醫院語言治療師
　　　台北市立聯合醫院早期療育發展評估中心語言治療師
　　　台北市學校巡迴語言治療師
　　　台北護理健康大學語言治療與聽力學系兼任講師
執照：台灣專技高考語言治療師考試及格
現職：台北護理健康大學語言治療與聽力學系聽語中心臨床督導

李卉棋

學歷：台北市立大學語言治療碩士學位學程
執照：台灣專技高考語言治療師考試及格
現職：台北市立吳興國小資源班特教教師

黃艾萱

學歷：台北市立大學語言治療碩士學位學程
經歷：苗栗縣立苗栗國中特教班特教教師
執照：台灣專技高考語言治療師考試及格
現職：苗栗縣立公館國中資源班特教教師

林姵妡

學歷：美國俄亥俄州辛辛那提大學語言治療碩士
經歷：美國加州蒙特雷學區學校語言治療師
執照：美國語言治療師（CCC-SLP）
　　　台灣專技高考語言治療師考試及格
　　　特教學校（班）國民小學身心障礙組教師資格
現職：馬偕醫學院聽力暨語言治療學系聽語中心督導

章節

作者簡介(第v頁)

推薦序：打造親子間共享的學習天地(第vii頁)

作者序(第ix頁)

壹、與世界接軌：寶寶的讀寫萌發(第1頁)

前言(第2頁)
1.什麼是讀寫萌發？(第3頁)
2.教寶寶字卡就是讀寫萌發嗎？(第5頁)
3.啟動寶寶閱讀識字的第一步(第6頁)
4.無可取代的真人說故事(第8頁)
5.在家做到這五招，輕鬆打造寶寶的讀寫基礎(第9頁)
6.如何設計寶寶的讀寫環境？(第10頁)
7.寶寶讀寫萌發的四個階段(第12頁)
8.寶寶會吃書怎麼辦？(第14頁)
9.唱兒歌讓寶寶對語音更有感覺(第16頁)
10.0~6個月寶寶的讀寫萌發發展指標(第18頁)
11.寶寶為什麼會一直去指同一個圖片？(第20頁)
12.7~12個月寶寶的讀寫萌發發展指標(第22頁)
13.比手畫腳能促進寶寶的閱讀理解嗎？(第24頁)
14.如何教寶寶學習新的詞彙？(第26頁)
15.1~2歲寶寶的讀寫萌發發展指標(第30頁)
16.塗鴉=寫作=說話(第32頁)
17.寶寶會說什麼樣的故事？(第35頁)
18.2~3歲寶寶的讀寫萌發發展指標(第38頁)
19.擔心寶寶入幼兒園後聽不懂嗎？用故事學習進階語言(第40頁)
20.共讀五法寶，消滅小霸王(第43頁)
21.對話式閱讀能讓寶寶更會說故事(第45頁)
22.寶寶不喜歡看書，怎麼辦？(第48頁)
23.為寶寶做一本充滿回憶的生活小書(第50頁)
0~3歲寶寶的讀寫萌發發展指標(第52頁)

貳、與人群接軌：寶寶的社交溝通(第55頁)

前言(第56頁)
1.什麼是社交溝通？(第58頁)
2.寶寶的社交溝通發展大致可分成哪些階段？(第60頁)
3.探索期寶寶如何與他人「兩點」互動？(第63頁)
4.0~6個月寶寶的社交溝通發展指標(第64頁)
5.你丟我撿，一來一往樂趣多(第66頁)
6.7~12個月寶寶的社交溝通發展指標(第68頁)
7.寶寶是溝通語言模仿王嗎？(第70頁)
8.讀你千遍也不厭倦，寶寶能讀懂你的心嗎？(第72頁)
9.化無形為有形，搞定2歲寶寶情緒溝通的五撇步(第74頁)
10.手足出生，寶寶的世界崩解了，此時該如何溝通？(第78頁)
11.2歲寶寶的情緒風暴，很難溝通，我該怎麼辦？(第80頁)
12.高EQ，從小訓練起(第82頁)
13.寶寶看懂臉色、聽懂口氣比會說話還重要：非口語溝通能力的引導(第84頁)
14.如何引導寶寶讀懂非口語訊息(第86頁)
15.1~2歲寶寶的社交溝通發展指標(第89頁)
16.寶寶會知道別人的心情嗎？(第90頁)
17.寶寶學會哪些詞彙可以加速引導其讀懂彼此的心？(第92頁)
18.寶寶多大會開始結交朋友，他們會參與團體遊戲或互相協助嗎？(第95頁)
19.父母如何引導寶寶自幼學會交朋友？(第96頁)
20.2~3歲寶寶的社交溝通發展指標(第99頁)
21.寶寶的社交溝通能力取決於與人一來一往有趣的互動次數(第100頁)
22.很愛說話或很會說話的寶寶，如何培養成為領袖級人物？(第102頁)
23.我的寶寶相較於其他的同齡寶寶，安靜許多且少有互動，我需要留意嗎？(第104頁)
24.我的2歲寶寶與4歲表哥玩遊戲時有些狀況，我該怎麼辦？(第106頁)
0~3歲寶寶的社交溝通發展指標(第108頁)

參、與快樂接軌：寶寶的溝通語言遊戲(第111頁)

前言(第112頁)
1.什麼是遊戲？遊戲對寶寶有什麼好處？(第113頁)
2.寶寶多大才會開始玩遊戲？(第114頁)
3.寶寶3歲前的遊戲類型可分為三類，你的寶寶喜歡哪一類？(第116頁)
4.父母該教導寶寶遊戲？還是陪伴寶寶遊戲？(第118頁)
5.面對五花八門的玩具，父母該怎麼幫寶寶挑選？(第120頁)
6.沒有玩具時，父母能怎麼跟寶寶玩遊戲呢？(第123頁)
7.寶寶語言遊戲能力的發展大致可分為哪些階段？(第125頁)
8.0~6個月寶寶會玩什麼溝通語言遊戲呢？(第126頁)
9.0~6個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標(第127頁)
10.為0~6個月寶寶準備玩具時的訣竅(第128頁)
11.父母可以跟0~6個月寶寶玩哪些溝通語言遊戲，來引導寶寶互動？(第129頁)
12.父母該怎麼幫7~12個月寶寶挑選玩具？該怎麼與寶寶互動？(第131頁)
13.7~12個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標(第133頁)
14.1歲寶寶應該要會玩哪些溝通語言遊戲？(第134頁)
15.寶寶多大才能在與他人溝通時一來一往的輪流？父母該怎麼引導？(第136頁)
16.寶寶多大開始會玩假想遊戲？(第138頁)
17.寶寶的口語成熟前，「指」東西的動作是每個寶寶的必經歷程，父母如何回應寶寶？(第141頁)
18.13~18個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標(第142頁)
19.如何引導寶寶玩假想遊戲？(第144頁)
20.寶寶會想要和同伴一起玩，但在同個空間卻無法玩在一起，怎麼辦？(第145頁)
21.19~24個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標(第147頁)
22.多大的寶寶在遊戲中願意排隊等待？(第149頁)
23.2~3歲寶寶的溝通語言遊戲發展指標(第150頁)
0~3歲寶寶的溝通語言遊戲發展指標(第153頁)

肆、寶寶的讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲發展指標(第157頁)

各單元參考文獻(第159頁)

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